我只能说,引导者笨蛋 看报导是二年级小孩, 二年级教室是靠大成学林路口的停车场 引导救护车从大成路停车场进去就好了 桃子脚正中大道也没办法开车到二年级教室门口的 如果小孩在健康中心,消防车停在大成路侧门(溜滑梯那) 一样比大门口近多了... 转贴一下桃子脚家长会发的文 有两篇..这篇是帮校方解释的, 等会再po另一篇家长会语气较重的文 https://www.facebook.com/tykparents/posts/1188546404569432? comment_id=1188587431231996&notif_t=like&notif_id=1481359899416269 桃子脚的大小事（家长会） 关於本校11月间发生两次因学生癫痫发病寻求救护支援，救护车未能直接进入本校校园乙 事，家长会认为学校的对应行政流程确有疏失，因为不管在任何场所，都应以救人第一为 优先考量，对学校的作为造成协助救护的人员不满，本会深感遗憾，也对学生/家长及救 护人员感到万分抱歉。 谨就本事件说明如下: 一、 该生於11月15日第一次发病时，因学校引导人员当下反应不过来，复因情况紧急导 致双方误判情势，但校方随即进行行政检讨并提出修正，明确订定以救人第一为优先考量 ，紧急时应开放救护车进入，且如遇需送医学生教室或所在地点靠近平面停车场，为把握 救援时效，往後亦就近引导救护车由後面停车场出入口进入校园。 二、 11月22日该生第二次发病，校方确实在行政连系与传达上因作业疏失，未能及时全 面布达前述修正处理原则，且在救护车抵达前，校方医护人员也因该生已逐渐恢复意识而 疏於变通，故校方仍维持让救护车仅能停在校门口，或因大家救护心切，导致沟通上产生 误会，学校当天遂立即再次检讨修正，并与消防局说明校方的後续处理原则。 本次事件并非校园设计问题，而在於人的执行及变通失当，校方已据实检讨改进，并承诺 将持续照护学生在校安全。 发挥思考力，危机就是转机，也是学习机会，我们应该朝「如何用两全其美的方式解决问 题」加以思考。不偏袒护航！ 错就要改，没别的理由与藉口，认错、改进才是解决问题的态度。学校有没有错? 有! 有 没有认错? 有! 我们要做的是，让学校可以尽快将紧急应变措施的SOP做出来。不只是这 次单一事件，凡是有可能发生的，跟学生相关的，校方都应该充分思考过ㄧ遍，这样才能 更妥善的因应，学生的校园安全也才能更加有保障。 家长会当然也一定会本於职责严格予以监督与适时提出建言，期无负於学生及家长的付 托! 桃子脚家长会 感谢您 --

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