看到大家根据当除成立学分般的用意 学分班专业素质等观点 都是反面的回应 其实我想提出不同的观点 我不知道提反面意见的 是不是都是在台北 或是一些大城市工作的社工伙伴 我本身是社工界评价不算差的学校毕业（社工系日间） 一直是在台北工作 如果你几个月前问我这个问题 我的回答也跟这几位大大一样 但是在自己很自以为下乡的精神跑到东部去工作之後 我在那边看到的是 有社工系的大学只有一所 跟台北市随便一数就有5.6间学校有社工系差很多 那唯一一间社工系毕业的也不见得会做社工 所以只要是社工系毕业的都被机构当宝 大部分在做社工的不一定有社工资格 有学分班的能用就很不错了 学分班过少的时数所培养出来的专业固然令人质疑 但原PO也说到一点很重要 很多社工系出来的根本不想做社工 或是抱着随便的心态在做社工 （我在实务单位看到不少的例子） 有些念学分班的人起码真的是有心想从事这行的 而我自己工作之後的体会是 很多东西其实真的是实际工作才会学到 在学校学到最重要的 其实只是一些核心价值和基础的知识.skill 很多东西 工作之後再去上些研习课.看书才会真正学习 我想鼓励这位有心想从事社工的同学 如果你不排斥到比较不是大都市的地方工作 先累积一些经验 可能比较不会被机构拒绝喔 等有经验之後再换吧 ※ 引述《shengwind (期待 雨後 真有彩虹...)》之铭言： : 其实我不是社工相关科系的人... : 但在我从事过不少志工服务及了解一些机构及社工工作内容後... : 便发自内心的一心向往...且努力中~筹钱上社工学分班... : 希望不要再被机构说..."对不起~你没相关资格..".. : 至少修完社工学分班...取得最基本社工身份的认证... : 我知道修完这些...当然不可能比正科班出来的学生们学得多... : 但这是我们这些很想进社工领域工作的人们的一个机会...不是吗..? : 我不懂为何总有很多正科班出来的... : 这麽排斥甚至怨怼我们修学分班想进社工领域的人..? : 如果说是教职就算了...因为学生量越来越少.. : 师范体系毕业的想当老师 现在真的也蛮困难的..因此排斥修教程也想当老师的人.. : 我多少也能了解这感受... : 但社工领域呢...它一直以来都很缺人... : 我以前上东吴社工老师们的课...(像阙汉中 王行老师等都有说过) : 教授们都说...念社工的...最後又真的有在做社工工作的...有到一成就很多了 : 可见得很多真正念社工..最後仍坚持有在作社工的..剩没多少人.. : 社工领域一直很缺人 ... : 念社工的不做社工...想成为社工的..却让人一再排挤 : 这到底是怎回事...?! : 这篇没有想战...只是提出我一直以来的困惑与质疑~ : 谢谢大家~ --

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