论文可以吗？ 受虐儿童保护服务处遇模式之研究--以生活模型观点分析 东海大学/社会工作学系/93/博士/093THU00201010 研究生：郑善明　指导教授：陈宇嘉　 第二章 文献探讨 第二节受虐儿童「环境的特质」之探讨 二、受虐儿童「家庭环境的特质」与处遇之文献回顾 （二）、「家庭环境的特质」处遇内容文献回顾 研究者参考国内外专家、学者认为，施虐者应加强亲职教育辅导，Belsky（1980） 认为处遇内容，1.提供亲职教育课程。2.培养施虐父母亲透过团体辅导来强化情绪 控制力。Downs et al.（2000）认为处遇内容，1.提供家庭维系与家庭重整服务。 2.法律保障受暴妇女与儿童。3.透过团体辅导方式来建立正确亲子沟通能力。 Dubois & Miley（2002）处遇内容，1.戒瘾服务（如：团体辅导等）。2.亲职教育。 Kaufman & Zigler（1992）处遇内容，1.家庭维系与家庭重整。2.戒瘾服务（如： 团体辅导等）。国内专家、学者研究却认为，应加强受虐儿童原生家庭功能恢复， 比如余汉仪（1999）处遇内容，1.家庭重整服务。林惠娟（2004）处遇内容， 1.家庭重整服务。2.家庭维系服务。3.文化、价值观澄清。4.戒瘾服务（如：团体 辅导等）。5.亲职教育课程。黄木添、王明仁（1998）处遇内容，1.家庭维系与家庭 重整服务。锺伟恩等（2001）处遇内容，1.亲职教育。2.家庭重整。综合上述的观 点、研究发现，受虐儿童「家庭环境的特质」处遇内容，包含了家庭维系服务、家 庭重整服务、团体辅导与亲职教育等。 ※ 引述《bigfeet (孙悟空大战唐三藏)》之铭言： : (三)学术举证： : Reuben Hill 在1958年提出了「ABC－X模式」，对於家庭压力的科学调查提 : 供一个实质的基础，其中X 因素--危机的出现：若成员对於问题认知到的严重 : 性确实已影响到系统功能的运作，而且又缺乏充分的资源或助力可以协助 : 其解决困境，此时事件本身必然就成为一个强大的压力，足以对体系造成威胁 : 。McCubbin和Patterson 将Hill的ABC-X理论加入时间序列观念，之所以 : 称为「双层」乃因它需同时考虑危机前及危机後的相关因素。Hill的ABC-X模式 : 将焦点集中於单一压力源上，而双重ABC-X家庭压力模式则是注意压力累积所产 : 生的效应（Olson & DeFrain，2000）。所谓「累积的压力」，家庭同时面临 : 一种以上的压力事件，现今的压力事件也有可能使先前未解决的压力事件更加 : 剧烈，导致家庭的失衡。为了因应这些压力，蓝采风（2001）提出以下几点建议让 : 家庭在各系统中如何管理因各系统互相牵制所带来的家庭压力：（1）认识压 : 力与认识自己（2）决定自己能如何改变（3）维持情绪的平稳（4）采取有系统 : 的方针解决问题（5）对周围环境的改进（6）改进内在环境（7）树立并维持 : 一个有利的支持系统（8）集中心力在精神上的发展（9）改进健康状况，自我照顾。 : 来源出处：《网路社会学通讯期刊》第52期,2006年1月15日 : http://www.nhu.edu.tw/~society/e-j/52/52-47.htm -- ----------------------------------- My blog "Swen 夏天的心声" http://blog.xuite.net/swen920/swen http://www.plurk.com/babyswen ------------------------------------ --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 60.244.57.12