※ [本文转录自 AAAAAAAA 看板] 作者: okin (黑暗系) 看板: AAAAAAAA 标题: 森林育活动员培训课程 3/30开始上课!! 时间: Thu Mar 27 18:37:44 2008 ★───────╩╩╩╩╩╩╩╩╩─╮ ∣人本森林育活动员培训 ╭◎∣ ∣带着你跳脱一成不变的思考模式 ╰─╯ ∣ 开创崭新视野 颠覆无聊世界 ╭╮╯ ● ●/ ∣ 一起来学 ∣╯ /■\ /■ ∣ 怎麽想 怎麽问 ∣ ∥　 /\ ∣ 怎麽找回新鲜的自己！ ∣ ╬╬╬╬╬╬╰───────────────╯╬╬╬╬╬╬ 报名专线：02-23661906转305 活动讯息：http://www.hef.org.tw 网路报名：http://registrano.com/events/hef2008 专属部落：http://www.wretch.cc/blog/hef2006 ╬╬ ╬╬╬ 3月30日台北、台中、高雄同步开课╬ 【台北课程】 3/30(日) 森林育面面观 森林育主任 李振源 「以人为本」的教育，到底是什麽意思？ 不套交情，没有值星官，人还愿意遵守约定吗？ 没有处罚，没有小奖品，人为什麽还愿意学习？ 信手拈来的生活教案 森林小学老师 林佳桦 陪伴小孩，可是门大学问喔，因为要陪「心」，而不只陪「人」， 看佳桦如何使出法宝，陪孩子欢笑、伤心、走向独立， 陪人的与被陪的，生命都因此丰富了！ 4/9 (三) 体罚大哉问 苏案专案秘书 萧逸民 为什麽不能打？「适度」体罚也不行吗？体罚到底有没有效？ 对孩子会有什麽影响吗？不能打，那罚站、罚写算不算？ 这些问题让我们一次搞清楚！ 4/20(日) 与孩子更亲密：「沟通技巧工作坊」 资深亲职讲师 程桂英 和孩子说话有什麽困难? 怎样才能体会孩子的感觉，又能让孩子了解自己的心意？ 遇到孩子有冲突、有委屈该怎麽处理？ 从这堂课开始，你可以试着细细地、温柔地、有方法地，与孩子深入对话… 脱轨的星星─梯队中特别的孩子 教育中心主任 谢淑美 当大人面对孩子行为脱轨时，除了愤怒与苦恼之外，有没有想过， 也许是孩子不知道有别种沟通方式可以表达挫折， 其实他们渴望的只是被了解与帮助… 4/27 (日)请问蕃名 纪录片导演 马跃‧比吼 尊重生命从尊重名字开始， 名字，不仅仅是称呼，也代表着祖先优美的智慧，以及整个民族生命的延续， 而台湾最早的主人：原住民，却时常得被迫改名换姓， 这个社会是否有真正打从心底把原住民「当人看」？ 玩出好教案 森林小学老师 陈佳玉 「教学能活泼生动，又兼具内涵吗？] 教案要教什麽？到底该如何想、怎麽写？ 一起来颠覆对教学的想像，ㄧ同玩出好教案！ 4/30 (三)重建自我图像 森林小学校长 朱台翔 你知道人的内心，都有一个小小的幼童需要受到呵护吗? 影响我们产生自卑、生气、害怕..这些情绪的又是什麽呢? 想要更了解、接纳并肯定自己的你，千万不能错过这堂课… 5/3(六)-5/4(日)二天一夜活动员研习营 5/3(六) 让孩子成为他自己 三重青少年基地馆长 江思妤 在孩子身上，看到了人向上发展的力量， 只因有人关心、在乎，他们开始对自己有期待， 让每个孩子都能成为自己，请你一同来关心。 与大师对谈－教与学的奥秘 人本教育基金会董事长 史英 师院的同学说，「太感动了，感觉热情又回到了我身上！」 非教育背景的同学，也在课堂中找到了「做自己」的力量！ 让我们在沁凉的夜色中，随着史英教授，到达梦想的最远方… 5/4(日) 遨游创意新奇的主题乐园 各梯队主题专业顾问 筑巢梯要如何带小孩互助合作、动手搭巢?营造社区概念? 戏剧梯如何让小孩接触「莎士比亚」？实际演出一场属於孩子自己的经典大戏？ 各种好玩又丰富的主题实作，保证让你大开眼界，惊喜连连！ 5/18(日) 脑力激荡玩创意 各主题专业顾问、主题规划 你想知道，如何把脑中古灵精怪的超炫点子付诸实行吗? 你想体验，把一件事情从头到尾追根究底的美妙滋味吗? 这堂课，将颠覆你对知识的想像，让你收获满满、大呼过瘾!! 教案实际试做 各梯队领队、主题规划 营队行前夥伴交流营 各梯队领队、主题规划 附注1：3/30、4/20、4/27中午12:30播放教改纪录片，可自由观赏。 附注2：教案实际试作、营队行前夥伴交流营时间另行公布。 --

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