※ 引述《johnnyfeel (johnnyfeel)》之铭言： : 学校就像　小型社会 : 在学校里 或许只是读读书、打打信长、交个女朋友之类的　但是每样事情从中可以 : 看到的、体会到的　都是你未来出社会的可能会面对的 很理想化... 你的角度正确，不过有几样东西要提醒 学校里的环境太过於单纯，工作本身很稳定 许多教职员家庭条件都不错，学业顺利，出国留学後就到学校服务 本身也没有多少学校以外的职场经验，甚至在学生时代也很少打工 因此有很多社会上的问题是教师观察不到的，对学生的很多状况也缺乏同理心 很多教职员在开会检讨时会拳打南山猛虎，脚踢北海蛟龙，然後就这样... 不只学生很容易自我感觉良好，教师们更容易 然後学生，处於一个生活资源最大化，生活责任尚未开始的阶段 有一定程度的发言权，发言内容未必会被理会，但通常不用负责 可以随便问、任意怀疑，某种层面上具有「童言无忌」的优势 然後犯了错也很少会被追究，答错了可以重来，答不出来可以说「等一下」 考试只要60分就及格（而且还可能是大量加分与事先提醒缩小范围得来的） 真正的职场，你考 100分是应该的，而且没有范围，不能重来 我想表达的是：学校环境不足以成为社会的缩影，因为这环境完全不够残酷 不信可以揣摩一下，学生时代，有多少人有从事「服务业」的觉悟？ 有多少人清楚「顾客永远是对的」这句话有多沈重？ 「专注完美，近乎苛求」？「既然领先，一定最好」？ 回头看一下自己写的期末报告或做的Power Point 这些东西有办法说服人家掏出一千、一万、十万、甚至一百万购买商品吗？ : 在工作当下 也常常想自己想做的是什麽!? 工程师? 厂务? : 到现在 我可能也没有一定的蓝图出来 相信我，多数人一直到退休前都还没有像样的人生蓝图 甚至多数教职员要是丢了教职员的饭碗，他也不清楚自己能做什麽 我常常还觉得自己的人生蓝图比不上那些「嫁个好丈夫，胜读百年书」的人 : 当你想清楚未来的理想蓝图 还是得要看看自己现在有没有办法去达到 : 还需要什麽努力!? : 我觉得　其实大家心里面一定有一张属於未来自己的蓝图　　 : 只是你没把握去实现而已 许多学生抱怨因为某种因素延毕一个暑假、一个学期、或一整年 但其实更多人毕业很多年以後发现什麽都没完成 存款没增加、还没结婚、生活目标未达成、越变越消极 环游世界？後来发现连澎湖你都没去过... 原本有雄心壮志，後来只寄望於乐透或统一发票开奖，或股票自己会涨很多 或突然出现什麽鬼利多政策，或者... 遇到贵人或神明保佑 我们是浮冰上的北极熊，搞不清楚地球为何暖化，只知道冰块在缩小 李敖说：你们就像橱窗理的苍蝇，前途一片光明，却找不到出路 说得真是去他的好~~ : ----------------------分隔线-------------------------- : 对不起 当打完文章 才觉得 自己有点不对题 : 但我只是想把我自己心里话给说出来 : 如果有不妥 我会自D....... 你讲得很好阿，善哉 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 114.33.132.190 ※ 编辑: animalspell 来自: 114.33.132.190 (03/04 04:59)