※ [本文转录自 Gossiping 看板] 作者: ovas4729 (脑残游记) 看板: Gossiping 标题: [新闻] 优质通识教育课程　南台科大再创全国第一 时间: Thu Jul 2 02:04:58 2009 http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/090630/17/1m7j2.html 教育部98学年度第1学期优质通识教育课程计画，南台科技大学荣获补助之总件数为9件， 全国第一。南台科技大学执行教育部顾问室优质通识教育课程计画成果丰硕，且创连续三 学期通过补助总件数，居全国公私立大专校院之冠的佳绩。 教育部重视通识教育教学，为辅导大专校院改进通识教学品质，公告徵求大专校院推动优 质通识教育课程计画，执行成效良好，已普受各大专校院重视，各校并且将其视为通识教 育教学成效的指标之一。 因此，各校鼓励通识教师提出优质通识课程计画申请补助，全国申请件数於是逐次递增， 而计画申请能通过获得补助的机会，遂相对下降。这次，南台科技大学不仅能维持以往通 过补助的件数，甚至逆势成长通过补助件数更为增加，实为难能可贵。这也使得通识教师 的努力与成果，更深获肯定。 南台科技大学98学年度第1学期荣获补助之优质通识教育课程共有9件 蔡蕙如老师获补助的优质课程〝民间文学与在地文化风采〞，为行动导向的通识课程，从 观念讲述、理论介绍到户外教学、实际的采录行动。观察采录的行动域场由台南的鹿耳门 溪到五条港，再延伸到古城巷道，并与民间文化团体合作，从中汲取经验，让学生有个观 摩的对象。 陈忆苏老师获补助的优质课程〝文学与生活〞，透过｢礼物｣的情意、｢器物｣的哲思、 ｢食物｣的真味、生活态度的反省、幸福价值的建立，以及生活美感的追求等主题的文本 阅读、讨论与反思，来拓展学生的心灵，让学生成为｢丰富有趣的人｣。 马美娟老师与骆育萱老师获补助的优质课程〝现代小说导读──小说的地域风情〞，选择 鲁迅、老舍、沈从文、张爱玲、白先勇、锺理和、黄春明、王祯和、朱天心等作家具有地 域性的作品，作文本阅读、议题讨论，使学生能领略文学独具的魅力并开拓文化视野。此 外，还要请学生实作完成以台南本地为背景的小说习作一篇。 郭俊麟老师获补助的优质课程〝民主与法治〞，灵活运用问题导向的教学方法，引导学生 自然的进入课程内容并且进行讨论，而达到增进民主知识与发展公民性格、培养民主精神 与关心公共事务，以及建立法学观念与宪法知识的教学目标。 张胜麟老师获补助的优质课程〝科学之旅〞，此课程以更开阔的教学方式，期待达到教导 学生科学的精神、让学生了解更多的科学知识、使学生能对科学研究及发现多一层认知进 而产生兴趣、提供学生多元文化的认知及科学常识、做为人文与科技间的对话的教学目的 。 陈姿光老师获补助的优质课程〝台湾流行音乐概论﹕历史与现象〞，以最为年轻人普遍接 受的台湾流行音乐切入，教授流行音乐的相关理论、分析台湾流行音乐各历史阶段着名歌 曲的词与曲，并综合探讨台湾流行音乐特有的音乐现象，教学方式生动活泼。 林柏维老师获补助的优质课程〝百年台湾歌谣〞，以台湾百年来歌谣词曲的历史显影为主 轴，以歌谣为教学题材，藉由歌谣的词、曲，深层探讨其产生、流行、影响的历史场域， 并佐以图像、影音，使学生能从歌谣的流变中深入台湾百年历史，进而能从生活中学习活 用历史知识而拓展历史视野。 薛清江老师获补助的优质课程〝精实夥伴课程〞，今年薛老师荣获全国杰出通识教师奖， 过去他曾开授过｢人生哲学｣、｢道德困境与论理思维｣、｢电影与道德推理｣、｢政治 哲学与当代思潮｣等课程，并从94学年度第2学期开始，连续获得教育部顾问室个别型通 识改进计画以及优质通识课程推广类计画，共8次的补助。 这次，担任｢精实夥伴课程｣的计画主持人，作跨校的课程合作，结合两个子计画－－本 校方中士〝哲学与人生〞与大叶大学刘秋固〝生死学〞，融入两位夥伴的课程并且作计画 经验的传承者。 方中士老师获补助的优质课程〝哲学与人生〞，以个人｢在黑暗中漫舞｣的生命经验出发 ，让学生能认识视障者的困境、心理、调适过程和社福资源，并且尊重人的差异，另外加 入哲学文本到专题演讲的规画，使课程深具学术承载度。 南台科技大学校长戴谦表示，南台科技大学优质通识教育课程规画，注重教学品质与学术 深度、多元性、知识的广度与趣味化，并且善於运用多媒体的教学、结合相关团体、专家 演讲，以及学生实际投入的讨论或实作，使课程更丰富精彩更具魅力与亲和力，网页的设 计、讨论区的精心策画，更提高了学生学习的成效。 ---------------------- 不块是台科大南部分校 台科大本校都没这荣誉 --

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