各种竞赛的评分本来就会各有优缺点 很难有十全十美的评分方式 以资管目前的方式来说 当然多数学生只投给认识的人或者看不懂组别差异就随便投票 一定会造成某些组别名次上的遗憾 但也不能完全否定这种投票方式 完全交由系上老师投票也不能保证一定公平 有时候学生的观点也必须考量 而改善这种投票方式造成的误差 我觉得较根本的问题是多数学生的水平问题 只投给认识的人是态度上的问题 而进行专题竞赛之前是否有对学生进行教导投票应有的态度 学生看不出展出内容真正该注意的地方 是否表示年级之间知识涵养落差太大? (我自己也是学生 这个部份也许是我自己的认知错误) 而参赛队伍的竞争方式是否也有可议之处? 面对有投票权的人时 争取选票是希望别人喜欢你的制作内容还是只要有选票就好? 再把时间往前推一点 是不是专题竞赛一开始的立足点就不是那麽平衡? 把机器人跟无线网路放在一起 谁比较厉害? 把数据统计研究跟网站制作一起比 谁比较高明? 那麽到底这项比赛到底是比解决问题的能力还是比技术的高低? 我无意抨击任何人 这些事情本来就无法尽如人意 我想这也不能说是老师或者学生单方面的错 小弟一点浅见 如有失礼之处 还请大家见谅 --

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