继续补完 刚刚忘记讲了几个东西 顺便再讲一下 专题这个东西 我认为 最重要的 在於学生是否能够利用所学或是身边的资源去解决一个问题 这才是学生应该要学到的东西 而不是你做出一个什麽东西出来 因为你能够利用所学或是身边的资源去解决一个问题 自然的 做出一个有创意的东西 就不是什麽问题 所以专题这个部分应该是两个方面 第一个 找出问题 第二个 解决问题 很多学生卡在第一点 自然第二点就挂了 因为很多学生连自己在干什麽都不清楚 自然也没有办法找出问题 而且很可惜地 我们的学生 不是只有树德 包含全台湾大多数的学生 都只能被动地接受老师给的资讯 而无法主动学习 当然 这和我们的学习方式有关 这是必须要好好去思考的 一个问题 我是蛮赞同由业界来评分 但是这会有一个问题 业界每个人的领域太专精了 你很难去想像一个工程师在公司只做一件事情 但是这在台湾是可以看得到的 所以你要请到一组很客观的业界评分者 非常地困难 请注意 是"一组"喔 不是一个 当然导入业界评分这个意见是很好的意见 我们会在这次比赛後的检讨会议上加入这个意见 anyway 这是资院第一次办这样子的比赛 我希望大家可以有意见多多反应 让我们的比赛更趋完善 在经费与人力可以达到的情况下 给大家一个公平而且有制度的专题比赛 毕竟每个系的进步 是需要老师和学生一起努力 -- 1F:原po是帅哥 2F:五楼的,你说呢 3F:原po是正妹 4F:电梯向下 5F:电梯向下 6F:五楼爱自表 --

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