看了这几篇文章觉得好闷 是价值观变了吗 为什麽违规之後的反应是：不跑 给他抓喔 这不是做错事情应该有的态度吧 有时候已经错在先了 其实就没有立场去跟人家谈 不是嘛? 更不用说要争辩什麽 学习者的态度是只要及格就好嘛 偶尔报告用手写一下 练一下字阿嘛 试着别太依靠电脑 读建筑室设的 到大四的时候有的图还要用手绘 大一大二大三就不用说了 而既然也知道自己没用心 学习态度已经错了 要怎麽去据理力争 争什麽 如果真的要算清楚 这样子的学习态度会有几分 算出来可能会更惨吧... 我们长大了 心得不会是那麽简单说说感想而已了吧 应该是尽量用多角度去对一个主题或事件做重新检视 从事件的背景 从行为模式 从思想的差异 ...等等 这样可以写很多了吧 这不是在说3行或6行表达能力的差异 当然可以用很简的话说 但是对事情思考的深度呢? 也许因为我妈妈也是老师吧 看她改作业常喊着做这样不知道该怎麽给分数 所以对我自己的作业我都不想随便 或者说是对自己母亲尊敬吧... 我也不把他认为只是作业 我觉得它会让我学到什麽或看到什麽 用心去了解去做 养成往後认真面对事情的态度 其实这也是读了四年我一直看不惯的 我只想大喊不要总是用应付的心态好吗? 开高健对安藤忠雄这麽说： 『你就是安藤阿。我说年轻小伙子啊，不全力奔跑可是不行的喔!』 『要更加使出全部的力量往前冲! 不要回头! 如此一来，你将可以看到原本看不见的东西。』 後来安藤忠雄在一瞬间设计完水御堂後说的 ：『在未知的可能性与眼睛看不到的领域里，才隐藏着真正的美。』 因为他很努力的学习也对自己要求到一个境界 才能够在一瞬间将所有有关联的可能性结合成设计 并且在脑海中形成画面 恩 请试着用全部的力量为自己努力的奔跑吧 在这个 属於我们的年代! -- 几乎要找到了答案，但我却忘了问题。 http://www.wretch.cc/album/xxkg --

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