本人是某小学替代役，某天陪孩子玩，玩着有点累 不小心睡着了，梦见一个梦（硬要这样起头） 分为两个部分，工作（含抱怨）、心得 ——————————工作—————————— 学校很小，学生不到一百人 绝大部分老师人都不错，备勤真的没什麽事情 学校没有工友，抬餐、倒垃圾、打扫厕 这些就是主要唯三的工作 下午我会争取帮忙协助课後班 学校规模小，这些量不会到真的很大 工作表定八小时整，我会多留下来陪小孩 因为施工关系，跟别的学校一起作垃圾处理 役男要去丢垃圾跟回收，已经好几次被房东学校退垃圾 因为分类垃圾很常不确实 我更在意的是，应该让孩子知道是在「帮他们」 现在这全部都只是我一个人的工作 收拾善後都是我 之前有几件事情更是让我灰心，最夸张的是 学生把厕所用的很脏，家长投诉厕所很脏 甚至还把学校的蚊虫很多，怪在这点上面 当然也有好的家长，对替代役很友善 但那些怪兽家长根本就是在损耗替代役的热情 有家长直接跟老师抱怨说：「役男都无所事事。」 「厕所都打扫不乾净」「每天都在陪小朋友玩」 然後一直跟老师或管理人反应 老实说真的蛮生气的 ——————————疑问—————————— 记得当初澄清湖，一般教育役申请理由是 协助维护校园安全暨教育行政 环境维护跟其他临时交办事项是属於其他勤务 一般教育役也有一周十小时限制，还是我误会了？ 辅助性勤务是不能单独一个人单独工作 广一点的解释是，做什麽都可以但最终负责人不是役男 我问过管干教官，每个答案都不一样 ——————————心得—————————— 我一直有很好的夥伴，常常在尖叫宣泄，忍受我的抱怨 我很谢谢他们，让我可以轻松点度过一些鸟事 老实说管理人跟老师人都很好，对役男还是非常照顾 老师真的非常的照顾我（再次强调），每次我在呐喊时 都会当作正常能量释放 XD 管理人让我能跟小朋友玩 虽然有时候会忽略役男感受跟事情的问题 事情多压力很大会很紧绷 平心而论我还是很谢谢他 让我陪孩子玩，教我一些东西等，收获良多 也可能是因为要退役的关系心理的转变吧 但我现在真的超级讨厌某些家长 说真的，要吵的不是工作，是感受越来越差 真的要观察四个月 有时候人家只会把你的热忱努力当作理所当然，不会感谢你 住宿我可以理解，因为学校真的没有空间了 也非常缺人手，但我觉得这样这所学校适合申请的 不是替代役而是工友之类 跟小朋友相处的时间很愉快，这是我最大的收获 看着小朋友天真的笑容，我都觉得被疗癒了 有时候他们调皮，觉得很有趣可爱 跟他们玩或观察他们都是非常好的时光 我很珍惜跟他们相处的时间 有时，我会做一些玩具、手工艺给他们玩， 分享一些点心，他们送我一些花花草草 我们会互相捉弄，互相追逐打闹，很欢乐 北部的学校，台中以北，台北以南的 如果对这所学校感觉好坏或有问题都可以私讯我 如果刚好有开缺我也会透露一下 XD 我都可以回答，这里很多老师人很好，我也跟他们保持联络 不想节外生枝，所以文章打得比较低调一点 也谢谢大家看完这麽长的情绪文 一阵一阵风吹在我的脸上，好险，我要梦醒了 --

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