2015/04/02 【大成报记者白昌宏/台北报导】 教育部自91年起推动海外教育服务役专案，由具教师证 的役男以专长申请前往海外台湾学校服役，地点包含教育部辅导的马来西亚吉隆坡台湾学 校、槟吉台湾学校、印尼雅加达台湾学校、泗水台湾学校及越南胡志明市台湾学校共3国5 校，103年选送18名替代役男，迄今已先後派遣184名役男赴海外从事辅助教学及校务行政 等工作，发挥「教育服务」功能，让役男能学以致用，发挥所长，并拓展国际视野。 海外台湾学校学制由幼稚园到高中，教材与国内同轨同步，但因学生人数较少，教师须肩 负多年段、多科目教学，学校在招募我国籍合格教师的难度也大为提高，因此亟需替代役 男协助分担教学课务，以保障学生受教权。103年度被选派的海外役男们一致表示，透过 实际上课的经验，累积教材的熟练度与班级经营能力，对未来选择教师这条路更有实质帮 助。对学校而言，充实了人才库也注入年轻活力，对学生而言，这些替代役老师对学科的 专业让学习更紮实，除了授课以外，也须协助学校行政工作，这18名海外役男中更有14位 选择放弃部份折抵役期，在学校多贡献一分，对这群富有教育热忱的海外役男而言，就是 落实「爱心、服务、责任、纪律」的最佳写照。 役男蔡睿谦知道自己可以申请替代役，便开始注意相关资讯，抱着对教育的热忱申请，也 顺利申请到马来西亚吉隆坡台湾学校服役。任教化学科的蔡睿谦表示，吉隆坡台湾学校的 学生族群相较於台湾更加多元，有来自不同国家、不同文化背景的学生，课程设计上常需 依学生需求配合调整而极富挑战。他认为，在知识取得如此便利的资讯时代，引起学生学 习动机与学习兴趣是教学上最重要的一环，必须不断修正自己的教学方式，这对一个刚要 踏入教育界的老师而言，是很棒的锻链。 目前在越南胡志明市台湾学校服勤的役男张惟捷以自身经验表示，硕士班毕业後紧接当实 习老师，三月通过教师检定，四月申请海外教育役、六月参加教师甄试、七月入伍、九月 服勤，完全不需要为了等兵役通知单耗费时间，反而能更有效利用时间；除了平常上课外 ，周末假日也能利用时间认识越南，甚至在地学习越南语言与文化，更是难得的机会！ 不过，海外教育役也有要面对的难题，要忍受离乡背井之苦，要面临文化冲击与生活习惯 的转变，「打破我心防的，是学生。」服勤於槟吉台湾学校役男杨维明大叹前两个月到海 外的种种不适应、想家以及孤单，却也反思一切在台湾理所当然的事情，到了海外才懂得 珍惜。该校学生长期处在非华文的环境中，因此对文字的理解程度不高，当地特教的资源 更是少之又少。但杨维明深刻地感受到当地学生的朴实与乖巧，从小落实礼貌运动，学生 的求知心更是旺盛，「当学生眼神发亮的来向我询问问题时，这是做老师最大的幸福。」 在这为期一年的役期，以他对科学的发现、生命的热情、对世界的好奇，将这些无形的力 量引领且陪伴着学生成长，也让自己成长。 教育部欢迎符合资格条件的役男申请前往海外台湾学校服务，104年申请专长为国文、英 文、数学、物理、化学、生物、公民及美术等类别，并自4月1日起至4月16日受理申请， 预计104年7月入营，9月派赴海外台湾学校服勤。今年的资格条件及报名事宜，已公告於 内政部役政署网站(http://www.nca.gov.tw/)，请详阅简章，更让自己的专长与对教育的 热爱，在海外发光发亮。 有志前往海外的大家一起努力吧 --

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