※ 引述《justin0213 (教师角色与师生关系)》之铭言： > : 都是因为流浪教师的关系吧 大家觉得老师难考於是对师大都摇头 > : 其实念师大真的可以 流浪教师在对师大来说还不是很严重,目前最惨的是师院生(现在的教育大学) 上次只是稍微说一下,师大不会像师院(教育大学)那样严重 不过我想师大的工教系和彰师的工教系.商教系是很严重的 因为很多职业类科都裁掉,转型为综合高中或高中部 因此师大和师院不少科系都陆续转型朝众合大学迈进 师大的工教系所转型的科系又比师院有利 例如:师大机电系由工教系转型继承一定的师资和设备,因为原本就有机械组 南师(台南大学)的材料科学系由自然科学教育系,这个差异就相当大 > 其实不只是流浪教师 师大内部的政策的改变 以及教育学成的缩减 > 等等的 都是影响入学的原因 : 让自己的视野更加开阔不再局限於技职体系 像之前师大校长事件的学运 我本身 这个是职校生念普通大学的优点,缺点是其它高中升上来的通常会瞧不起职校生念的系 尤其是以英文这门科目的表现,不过四年或更久後的表现职校生念的系成就 不一定会比较差 > ︿︿是阿版主也感同身受 我在高二的时候就听到彰师的工教系实习老师提起过, 他也说他毕业之後还只能拿"大家说英语"来加强英文 英文真的是职校生的弱点,既然是弱点我们更应加强不是吗?! 教科书从来不读原文版的人,需要克服一下 职校生另一项弱点是数理能力,这边我用数学当例子 高职数学只有4学期,每周教学时数也别人少 读的范围比别人少,用的时间比别人多,是不是要花时间补回来?! 我念的系几乎所有的学生修完必修的微积分和工程数学就不在修数学了 记得我去外系修"高等工程数学",我同学看到我那本kreyzig的工数课本 还以为我上学工数被当,用很同情的语气问我:上学期工数为什麽会被当?? 我说我没当,我是要去修外系的"高等工程数学",他听了觉得我很奇怪 放着营养学分不修,跑去修一些要花精神和时间的课 那门课的老师每个星期都会约1-2个学生到他办公室聊学习状况 我是那门课唯2的其中一个外系学生,所以是排在最後面的 那个时候已经是学期末了,加上我期末考考的特别好 他有问我在系上成绩是不是前几名??(我可以感觉出,那认为技术学院的学生程度很差, 既然可以会去修他课的人,应该是系上前几名)我说我在系上成绩不是非常差,甚至连 2个学期系上的工程数学都是低空飞过!!他听了觉得是有点不可思议 然後又问我是哪个学校毕业的??......之类的问题 我跟那老师说是因为他教的好的原因,他听了觉得我在拍马屁 (而我是发出心中的认为他教的很好) 上面拉拉杂杂说那麽多,想说的是不管你有没有兴趣 (像我真的是没兴趣!!) 不过过可以的话,多修几门数学提升你的数学能力 而且不同的老师有不同的教学方式,就算是不同一门数学也会有所领悟 职校生不能因为数学.英文差,念到大学还不打算加强!! > 不过在社团活动以及一些表现当中 我到不觉得那些数学物理系的人比我们强多少 我想在社团的表现和学业能力是没有关系的,重要的是热忱和负责的态度 > 呵呵 人都是被动的 当初如果去台科只是旁听我大概只会去一两次吧＠＠ > 而且大概也不会去念期中考期末考 都要有压力才有进步！ 既然是被动,就只好想方法化被动为主动罗!! : 升学的时候 教授看到你是师大的不是一般理工 可能也有一些困难在 ... > 这个还好吧,教授主要是是不是相关科系吧,除非是一所"阿里巴巴"的学校 > 教授才会刁难,不然都差不多啦 > 研究所推甄以及找指导教授 这些困难 是自己有所耳闻的 > 我不晓得耶不过好像越是强势的学校会越严重 台清交成那些的 这个不管只要是非台清交成的学生都会遇到的问题 解决办法就是在大学多修几门相关的课来来证明 当然不能去修一门很营养的老师所开的课 当分数很高推甄问到相关问题回答不出还来,影响的不只是你还有你系上的学弟 教授会将你的学弟认为和你是一样的!!将来换你学弟来推可能就是直接刷掉 > 你应该直接跟他说你以前是念高职的!! > 他可能不知道职校生还是有人念师大 > 如果你都不敢跟他说你以前是念高职的,我想要让他不看轻高职很难吧 > 唉 这点的话我也不晓得该怎麽讲 的确我是该跟他说 只不过 > 我担心家计..面试过那麽多家教家长 是不至於谎报说我是高中啦 > 我每次都是强调是理工类组 大概我也是怕家长那种 万般皆下品 唯有高中高那种心态吧 我上次就看出你是为了家计的问题!!不好意思说出来,既然你说了,我就继续说罗 如果你教的好,你只跟你的学生说这件事,就算他告诉他父母,我想也是必须的说的 如果你教的很滥,我想你只是利用师大这个光环来赚钱 > 这到不至於喔 就机械科而言 彰中员中以上不提 精诚与机械科 分数总是难分轩至 > 加上近年来五专二技的改制 几乎没人要念五专 仅占基测人数的2～8％ > 所以以前看到的虎尾五专部 除了比较高分的光电 电机那少数一两科 > 其他的 几乎还是附工较占优势 恩!!我要说的是我那年(1997年)的入学状况 如果学弟妹入学时都比我们当时都来的高, 我想3年後的表现比学长好是应该的吧!! 毕竟现在的国立四技比几年前多太多了 如果学弟妹表现的比我们差,那我只能说:学弟妹的花在学上的时间可能太少了 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 59.114.159.45 > 的确 一堂课可以改变几个 但是我们能作的 是改变一个是一个 > 也许我们可以是学弟妹们生命中的贵人 大家加油 :) 不可否认的一堂课或一场演讲可能会影到其中一个听众 当年的陈水扁也是听了黄信介(不知道是不是他,不太记得了)的演讲 而使他放弃商学系重考法律系,才有我们今天的陈总统 但我希望的是除了每年一次学长的激励课 我们可以让学弟妹有另一个管道可以和学长姐对谈 -- [email protected] (电子信箱) [email protected] (个人新闻群组与个人板转信) [email protected] (Yahoo 即时通) [email protected] (MSN) http://alpha.twbbs.org:8080/brd?P_bn1006 (个人板与个人新闻群组转信) http://www.wretch.cc/guestbook/bn1006 (留言板) -- →↓ Origin: Alpha_Project˙阿尔发 alpha.twbbs.org ↑← Author: bn1006 从 59-114-139-21.dynamic.hinet.net 发表