趁这次回台湾偷听了伍老师的两堂课 第一堂对银翼杀手（电影）作了一些收尾 然後讲了一篇关於 posthuman 的文章 （应该是"我们人类"这本书的序文？不确定，这本书没有入手） 第二堂讲了 Mirrorshade 序文，扞卫机密（电影）并略提小说，Idoru 中译本 先说结论好了 对於科幻小说与电影稍有涉猎的入门者 这门课非常直得推荐 别的不说 光是阅读原文与译本的第一手文献这方面 就比其他转述再转述 转述到道听涂说程度的科幻课紮实得多 对科幻的观点也跳脱目前台湾科幻圈子流行的科技预言说 而能正视新浪潮以降科幻作品对人的定位之探讨 电影方面，除了单纯的讨论剧情以及比较电影与原着剧情的差异 也会特别从影像的角度来探讨电影的风格特色表现手法与隐藏的意涵 当然，受限於 "一周两小时的通识课" 这样的定位 这门课在广度与深度上都楚瑜 不 我是说 处 於 很尴尬的地位 这门课讨论的作品几乎集中於 PKD, Gibson 的小说跟衍伸电影或是受其影响的电影 不但整个黄金时代被跳过 限於新浪潮於塞爆叛客时代来看也实在漏掉太多重要的作品／作家 而对於作品与文献的方式也限於跳跃式的点出重点略加解释 偶尔辅以其他引述文句 其实这种授课结构满好的 但是实际来说这堂课上提到的很多东西还是限於蜻蜓点水地带过 另一个可惜之处是课堂上并没有多少讨论互动，大多数时间还是老师说话学生听的模式 当然，热烈的讨论对掌握课程进度实在是洪水猛兽 加上这门课在放弃许多内容以後还是很赶（就通识来说），搞课堂讨论恐怕是大难一场 且实际上伍老师有透过一些作业等等的书面来方式与学生进行问答 但是不管怎麽说 放弃课堂讨论我还是感觉很可惜 以上说到的缺点实在讲起来都是非战之罪 而且即使有这些缺点 这门课还是达到了一个重要的成就： 它让科幻入门者们能够用一种与台湾科幻圈子流行的观点不同的角度来看科幻 而且是一种比较接近西方当代主流的观点 （这可不能怪我崇洋。科幻这东西确实是欧美强势。 要创新，要创造出属於台湾／中文世界自己的科幻作品与科幻论述当然是很棒 但是先知道人家现在在玩什麽，玩到什麽程度，难道不是创新前应该作好的基本功吗） 但是接下来我要提出一个我认为伍老师可以改进的地方： 课堂讲述的内容经常有所重复 例如讲到 Neuromancer 中主角的背景，两堂课里面就至少讲了三次 当然或许这是加深大家印象的方法（毕竟 neuromancer 并不在指定阅读范围中）啦 可我还是觉得这样很没效率。 最後我也要同意其他版友提到的 这门课对完全没有涉猎过科幻领域 或者是对英文阅读苦手／排斥的同学来说是很辛苦的 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 70.239.14.224 ※ 编辑: boblu 来自: 70.239.14.224 (06/05 08:25)