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标题Re: [请益] 不知道各校开了哪些科幻课程?
时间Mon Feb 19 18:41:16 2007
这是政大的...上学期开黑帮电影,下学期倒变成科幻电影了。
很有趣的老师,文笔很棒也是文学奖的常胜军。
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国立政治大学95学年第2学期
课程名称 科幻小说与视觉文化
开课单位 人文通识
授课教师 英文系专任讲师 伍轩宏
学分数 2.0 修别 群修 人数限制 80
课程目标
人文精神的提昇,外语能力的增进,
文化批判的训练,多元想像的拓展。
课程大纲
重要说明:
1. 本课程相当严肃,绝非轻松好玩。不愿意被繁重课业拖累的同学,请不要修本课。
2. 本课程虽然不难,但根据以往经验,同学们普遍轻忽我们上课讨论内容,以致於有大
量同学不及格。如果你不喜欢思考,请不要修。
3. 有关电影文本部份,我们会安排电影放映,时间:A.周五下午四点到六点,B.周一中
午十二点到两点,如有冲堂者。请不要选本课程,不喜欢按时看电影文本者,也请不
要修。我们无法在设定时间外安排放映,也不可能借片子给同学。
4. 我们每周都要阅读讨论电影的论文。阅读有不少是英文,量也不小。不喜欢阅读,不
喜欢念英文的同学,请避开本课。
课程大纲:
《关键报告》、《银翼杀手》、《魔鬼总动员》、《机械公敌》等电影刻划科技文明如何
改变「人」的意涵,重新定义人与想像、真实、记忆、情慾之间的结构。我们会先以短篇
小说和当代科幻电影起头,打开布希亚所谓的第三代「拟象」问题。然後,本课程将以
Philip K. Dick 的小说《银翼杀手》 与威廉‧吉布森的《阿伊朵》为主体,讨论小说与
电影叙事重新建构及反省人类(或後人类)正面临或将会遭遇的本体震荡。另外,文本也会
包括《骇客任务》、《攻壳机动队》、《异形》四部曲等电影。
上课进度
暂订进度:
第一周
Introduction, and notes on Paycheck《记忆裂痕》 and I, Robot《机械公敌》
第二周
(1) Philip K. Dick, “Minority Report” [Printed separately]
Film: Steven Spielberg, dir. Minority Report《关键报告》
第三周
(2) Philip K. Dick, “We Can Remember It for You Wholesale”
Film: Paul Verhoeven, dir. Total Recall《魔鬼总动员》
第四周
Films: Larry and Andy Wachowski, dir. The Matrix and The Matrix Reloaded《骇客
任务》+《重装上阵》
(3) Supplementary: Dani Cavallaro, “Cyberpunk and Memory”
第五周
(4) Sara Schoonmaker on Baudrillard’s three orders of simulacrum
(5) Jean Baudrillard, “Simulacra and Science Fiction”
(6) “Desert of the Real”
第六周
(7) “Humanism,” from A Glossary of Literary Terms
(8) N. Katherine Hayles, from “Toward Embodied Virtuality”
第七周
Philip K. Dick, 《银翼杀手》 Do Androids Dream of Electric Sheep?
第八周
Do Androids Dream of Electric Sheep? (Cont.)
第九周
Do Androids Dream of Electric Sheep? (Cont.)
(9) Forest Pyle, from “Making Cyborgs, Making Humans: Of Terminators and
Blade Runners”
Film: Ridley Scott, dir. Blade Runner《银翼杀手》
第十周
(10) Bruce Sterling, Preface to Mirrorshades
第十一周
(11) 威廉‧吉布森, “Johnny Mnemonic”
Cf. Film: Robert Longo, dir. Johnny Mnemonic《扞卫机密》
第十二周
威廉‧吉布森,《阿伊朵》
第十三周
威廉‧吉布森,《阿伊朵》(cont.)
(12) David Tomas, from “The Technophilic Body: On Technicity in William
Gibson’s Cyborg Culture”
第十四周
David Tomas, from “The Technophilic Body” (Cont.)
(13) Donna Haraway, Excerpts from “A Cyborg Manifesto”
第十五周
Discussion of Alien Series Films《异形》四部曲
(14) A brief note on Alien, from The Cinema Book
第十六周
Film: Mamoru Oshii 押井守, dir. Ghost in the Shell《攻壳机动队》
教学方式
讲解与讨论并重,尤其强调互动、对话;
学生必须预先阅读,以及准备口头与书面
报告;教师将随时提问,进行讨论。
教学助理工作项目
准备与安排课程相关电影之播放;
课程阅读及其他相关资料的蒐集,
包含参考书籍与期刊论文的购买和借阅;
期中期末考的处理,等等。
课程要求/评分标准
课堂讨论、作业, 20%,
期中考,40%,期末考,40%。
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 122.123.141.56
1F:推 raiderho:若事先没下过功夫,这个课程真的蛮重的... 02/19 18:47
2F:推 ANUBISANKH:我有朋友去修过 (还帮他检查过一份报告 XD) 02/19 22:03
3F:推 ANUBISANKH:感觉上是比我们学校的要紮实多了...XD 02/19 22:04
4F:推 ANUBISANKH:我记得有要求要把电子羊整本看完。 02/19 22:07
5F:推 DaNee:会找 Mirrorshade 的 introduction 来教算有点概念了 02/20 11:32
6F:→ DaNee:不过三周一本书算负担很轻的啦 02/20 11:33
7F:推 DaNee:细看之下还有论文选读比较像玩真的 这样才叫上课嘛 02/20 11:43
8F:推 nightheart:我也好想上他的课,看起来很有趣...只可惜...毕业+外校 05/28 02:15