台大资工系录取分数骤降，系上教授完整分析个中原因 远见杂志/赖昀2026-09-07 台大资工系教授回应：平常心看待分数变化 面对录取门槛的变化，台大资工系教授洪士灏 接受《远见》采访，指出分数本就受每年考试科 目难度影响而有所变化，例如今年分科测验的 数学甲难度比前一学年度明显提升，导致全国 考生整体分数下滑，而台大资工系在采计科目 上又将数学甲的分数加权计算，最终的最低录 取级分相较去年，自然出现落差。 至於二类组科系的排名，实际上也与各校的招 生方式有关。在115学年度的分发入学结果中， 单科平均级分最高的前七个校系清一色是电机 系，但其中的阳明交通大学、清华大学、成功 大学等校，是将一个学系拆分成数个不同组别， 例如电机甲、电机乙，个别组别招收的学生不 多，有些仅开出二至四人的个位数名额，最低 录取分数相对容易拉高。 相较之下，台大资工系在本次分发入学中仍提 供35个招生名额，没有再进行分组，因此若要 进行单一化的分数直接排名，较容易看起来 「往後掉」。 此外，洪士灏指出，目前大学入学的主要管道 是申请入学，每年台大资工系招收100多名新 生，当中超过七成已透过申请入学阶段录取， 系上对於在分发入学阶段的门槛排名变化是以 平常心看待，而排名操作也并非台大资工所追 求的目标。 那麽，对於AI时代以来，大众对於AI冲击高等 教育，尤其是冲击资讯工程教育的担忧，台大 资工系又如何看待及因应呢？ 只有资工受冲击？没有一个科系绝对安全 除了校系制度与采计因素外，洪士灏坦言，外 部新闻事件也确实影响了考生的预期心理。过 去几年，美国软体工程师市场过度扩张，如史 丹佛大学资工系一年招收上千名大学生。如今 随着AI工具兴起与市场饱和，美国大厂开始进 行人力修正，冻结招聘并裁撤部分初阶工程 师，这让台湾的考生与家长产生了「资工不再 吃香」的集体焦虑，转而拥抱电机等硬体科系。 「其实台湾市场并未出现类似美国的失业潮，我 实验室毕业的学生依然都找到很好的工作！」洪 士灏首先厘清台美就业市场的差异。但他也指 出，许多人过去仅将资工系视为高薪捷径，进 入後才发现自己无法适应整天与电脑周旋的 生活，因此若有部分考生仅看学校排名填志 愿、容易受新闻左右，学校相较之下更欢迎真 正对计算科学、电脑科学有兴趣，知道资工领 域「在干什麽」的学生来就读资工系。 至於很多人担心资工系会被AI取代的疑虑，洪 士灏强调这是极大的误解。「没有任何一个科系 在AI浪潮下是绝对安全的！」他指出，AI正快速 导入各领域，包含电机系的晶片设计与系统设 计，许多遵循标准作业程序（SOP）的初阶工作 都将面临AI挑战。 然而，与其他只能被动接受冲击的学科不同， 洪士灏表示资工系具备独特的优势：「AI是我们 创新的工具与成果！」 洪士灏解释，资工人才不仅能从底层调整AI， 还能主动与各行各业合作，推动AI的应用。未 来，虽然初阶程式写作会被AI代劳，但大型企 业对高阶资深工程师的需求依然热门，产业甚 至需要成立「AI资源部门」（类似人资部门HR） 来评估与升级AI系统的运作效率与成本，这都 需要具备强大资工背景与知识的人才来掌舵。 台大资工的课程转型怎麽做？ 事实上，为了迎接AI时代，台大资工系早已着 手推动课程与人才培育的转型。洪士灏指出， 过去的训练是将学生成塑为解决单一问题的初 阶工程师；现在则要升格为「AI的主人、系统 架构师或专案管理者」。 学生需要学习如何将复杂的问题拆解、制订策 略，并指挥、管理手底下一群虚拟的「AI工程 师」来执行任务，最後还必须有能力判断AI产出 方案的正确性与合理性，这都需要扎实的底层功 力，例如熟悉作业系统与系统架构。 在具体教学实践上，洪士灏也已在自己所有的 讲授课堂中融入AI，例如在计算机结构课程 中，引导学生利用AI协助设计晶片；在AI尚无 法胜任的平行程式设计课程则让学生探索AI的 极限，并靠个人能力补足AI的缺陷。 洪士灏感叹，过去台湾社会常将大学当作职业 训练所，把资工系误认为「程式训练班」，才导 致大众在「程式训练班出路减少」时感到惶恐。 事实上，在台积电、联发科与Google等顶尖企 业中，聘用大量资工人才的任务并非仅是写软 体，而是解决极具专业的系统与晶片底层问题。 台大资工系客座教授黄泰一也在近期投书的表 达对AI时代资工教育的看法，他指出，培养学 生的软实力，让学生在面对科技高速发展时， 仍足以驾驭AI更形重要，他也列出自己认为最 重要的三项软实力：「主动自学」「 面对模糊、自 己定义问题」「主动协作与向上沟通」，并尝试融 入课程教学。 归根究柢，大学教育的本质仍在於训练学生注 重独立思考、逻辑运算与问题解决能力，在AI 时代下，初阶的技术性工作可能被取代，而未 来人才唯有透过不断的自主学习与思考训练， 能够弹性应对问题、深刻理解问题，才能在变 革中立於不败之地。 https://www.gvm.com.tw/article/132888 ———— 其实，分数就是真的下降了 也不用再牵拖别人分组抢分数这种事 教授应该也是心知肚明 所以才会说平常心看待分数下降 技术本就是有时候卡硬体有时候卡材料 有时候卡应用有时候卡人力 风水轮流转 就像最後黄泰一教授说的 重要的是学生能否透过学校素材 训练思考及解决问题 选什麽学校和科系 重点在於你能不能与之互动 能跟得上一步一步循序渐进 别人口中说的好校系 不一定就对自己的胃 譬如喜欢动手中学习的可能就适合走硬体 喜欢研读各种资料在脑中转圈的 可能就适合走软体 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 220.132.181.237 (台湾) ※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/SENIORHIGH/M.1788785773.A.979.html