科技人才转职当老师 台师大「理工教学公费专班」首年提供30名额 2026-07-09 12:01 联合报／ 记者许维宁 因应理工科教师稀缺，国立台湾师范大学今召开「 理工教学菁英硕士公费专班」记者会，提供免学杂 费、津贴保障，115学年预计招收30名具物理、化 学及资讯专长人才，锁定AI、软体、半导体制程、 传产工程师以及具备理工科代理代课经验教师，由 台师大提供师培课程与半年实习经验，盼一年半至 两年内培养公费教师，毕业取得教师证後，可直接 分发中学享教职保障。 台师大校长宋曜廷表示，传统的师培模式都是於学 士培养，如大二开始接触教育学分，接受教检、实 习，一路走来要五、六年，很多学生也於过程中发 现教育不是他的志业。 宋曜廷指出，台师大统计，15年前有约七、八成师 培生留下来当老师，最近仅剩四成，探索过程中人 才难免流失，但反向思考，很多人也在科技业探 索、奉献一段时间，进而考虑选择投入其他领域， 台师大专班因而锁定产业界人士，提供公费、教职 等措施，协助其无後顾之忧转职。台师大将启动一 连串师资培育变革，盼让社会看到教师的志业与贡 献。 教育部盘点县市政府需求，由台师大专班提供30 名公费名额，包括物理14名、化学4名、资讯科技 12名，优先招募具备2年以上业界工作经验，且不 曾具备师培历程的科技、传产人才。 台师大师培学院副院长叶怡芬说明，专班锁定招收 产业界人士，理工人才有很丰沛的业界经验，其实 很适合问题解决、自然探究等教学方式，专班则提 供人生第二曲线，成为自然、科技教师并投入现 场。 专班具三项优势，叶怡芬说，专班整合教育硕士、 师资培育计26学分与半年实习，之後需撰写教学 实务报告，约两年即可取得学位。学校规划，第一 年集中修课并入校见习，密集修课期间安排到师大 周边学校见习，理论与实务并行；第二年，着重教 育实习与分发，上学期通过教师资格考後进行半年 实习，学习教学与行政，下学期据此撰写教学实务 报告，学期结束後则正式分发入校服务。 叶怡芬谈到，课程内容则可分为三个模组，包括「 从心开始」提供察觉课程与教学、教育心理学等， 讲求注意学生需求且以学生为中心；再者，是「临 床师培」，课程提供教学见习、分科教学教法等， 并透过观课等强化教学能力；最後则是「STEM专 业转译」，协助将学生已经具备的业界经验转化成 能「学懂」的教学材料。 台师大理工教学菁英硕士公费专班今年9月3日公 告完整简章、开放招生，116学年明年9月正式入 学。由政府提供全额就学公费补助，含每月一万 元津贴，毕业取得资格後提供免教甄分发，但须於 偏远、特殊或离岛地区服务不得少於6年，分发学 校地区包括双北、新竹县、苗栗县、南投县、嘉义 县、云林县、台南市、宜兰县、花莲县、台东县、 连江县。 https://udn.com/news/story/6928/9617122 —————- 看起来写实务报告就好不用写论文 也算是一种诱因 只是之前有公费师抱怨被吃定 被丢很多行政在身上 --

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