15秒就能改一篇！教育部Write AI系统助力评阅高中作文 提升审阅效率 2025-10-29 16:50 联合报／ 记者 许维宁 教育部推动人工智慧技术於教育领域创新应用，於 今日举行产官学研合作开发Write AI高中作文评阅 辅助系统暨ＡＩ个人笔电捐赠记者会。国文教师可 藉由Write AI系统，快速获得学生作文的结构建 议、语意分析，约15秒钟就能批改一篇作文，大 大提升审阅效率。 中华电信、美国高通公司合作赞助搭载 Snapdragon X处理器的AI笔电100部，并协助国 立中央大学教授蔡宗翰、国立暨南大学教授曾守仁 团队开发「Write AI高中作文评阅辅助系统」，初期 预计培训1000名国文教师使用单机版Write AI系 统，之後希望推广至全台、逾一万名教师可受惠。 教育部资科司副司长邱仁杰表示，教师改作文时 因评阅标准、经验落差等问题，常导致批改时间冗 长，加重教师负担。又作文多缺少自我学习回馈的 机制，因此团队邀请协助大考批阅试卷的教师建立 评阅标准，希望导入AI辅助，让评阅分数标准化 并减轻教师负担。 蔡宗翰表示，学生作文要写得好只能多加练习， 而教师通常都很怕改作文，於是团队从国科会主导 的大型语言模型计画TAIDE中挑选一小的模型，收 集资料後再加以训练，Write AI系统具备内容、结 构、语言、表达与创意等五个面向评分能力，教师 可快速获得学生作文的语意分析、结构建议和评分 结果。 蔡宗翰谈到，传统人工批改一篇作文平均需要5到 7分钟，AI模型协助下可将时间缩减至15秒，即可 完成初步分析、评分与评语生成，大大提升批改效 率。 曾守仁则谈到，系统也提供教师可先针对学生作文 人工评分，之後再与AI评分比对，看评分是否还 有精进之处，达成人机协作。系统也提供视觉化输 出以及佳句、病句标注，可用图表方式呈现教师与 AI批改後的等级分布，以及学生作文五面向的分 数分布。 教育部政务次长刘国伟则强调，教育部推动AI教 育，「但从来没有要取代老师。」而是希望应用AI 工具让老师减少负担。他也笑说，「以前老师改我 的作文会折寿好几年。」希望藉由Write AI帮助国 文老师，改得更容易、让学生学得更好。 https://udn.com/news/story/6885/9104622 ——————————- 中文系的工作越来越少了 前年发生师大附中模考作文分数等於行数除二 翰林才出来说一个老师要改1600份以上 一份9元 https://i.imgur.com/2JIKrpa.jpeg 改AI後作文老师变橡皮图章可能一份变0.5元 --

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