今年的试题疑义到底是三小？有回答跟没回答一样= = 写了两题还都被删减吃文，有必要省这些空间吗？ 懒得打字就开放寄电子档啊！ 万一因为被誊录人员省略导致教授没看到重点谁要负责？ 贴一下个人拙见以及对大考中心意见回覆的回覆： 国文34题 个人拙见： https://i.imgur.com/2Z7EkDx.png https://i.imgur.com/YEKihEA.png 其他意见： https://i.imgur.com/2U1mz5Y.png 意见回覆： https://i.imgur.com/c8zkMsh.png 首先依照在下标注的地方，可以看到本人的意见主要为若从结果层面考量，(B)选项较为 接近文章内容。 并把(B)、(C)选项在结果层面上无用和负效果的差异，以物理的做负功和不做功类比， 再提出41题选文中洪兰女士提及的基模概念，希望大考中心考虑以物理基模思考国文题目 的考生。 然此段被大考中心删除。 不过我也大可能想像大考中心为何将这段移除。 原因很简单，因为若否定这种以物理角度思考国文题目的考生，就会与素养导向命题的方 向冲突，对吧？ https://i.imgur.com/sTzSNOV.png 所以你们不敢否定，也不能否定。 因此没有做对若以「结果」层面思考，为何应选(C)选项的回覆， 也没做以「结果」层面思考和以「过程」层面思考，何者较为接近题意的回覆，而是直接 断言选项成语的侧重方向。 然而忽略了这部分，就等於忽略了这则意见。 大考中心的回覆是：「『欲速不达』、『弄巧成拙』成语之侧重点为「方法」的不当；『 缘木求鱼』则为『根本方向』的错误」 欸等等，你们要不要先看教育部辞典跟成语典写什麽？ https://i.imgur.com/96koj4y.png 缘木求鱼的释义为「比喻用错方法，徒劳无功。」 哪来的侧重根本方向的错误？这根本是超译了吧！ 就算暂且不提前段大考中心忽略的部分， 如果不能用既有的成语释义来解释本道题目，需要靠超译的话，那也能说明这道题目本身 的问题了吧。 为了避免你们偷改教育部的辞典，特别用网站存档备份了，不用谢。 教育部成语典：https://is.gd/psDxai 教育部重编国语辞典修订本：https://is.gd/huNDIs 是否同意文章被转至ptt站外(y/n):y -- 起初，纳粹抓共产党人的时候，我沉默了，因为我不是共产党人。 当他们抓社会民主主义者的时候，我沉默了，因为我不是社会民主主义者。 当他们抓工会成员的时候，我沉默了，因为我不是工会成员。 当他们抓犹太人的时候，我沉默了，因为我不是犹太人。 最後当他们来抓我时，再也没有人站起来为我说话了。 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 140.116.20.58 (台湾) ※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/SENIORHIGH/M.1612954985.A.069.html ※ 编辑: Godist (140.116.20.58 台湾), 02/10/2021 19:04:59 ※ 编辑: Godist (140.116.20.58 台湾), 02/10/2021 19:05:52 ※ 编辑: Godist (140.116.20.58 台湾), 02/10/2021 19:07:05 ※ 编辑: Godist (140.116.20.58 台湾), 02/10/2021 19:08:38