◎新闻标题：下课不能管教？ 教部函：是避免师以禁止学生下课来处罚 ◎新闻来源：联合报 ◎新闻日期：2020-09-17 08:17 ◎新闻内容： 教育部8月3日公告「教师辅导与管教学生办法注意事项」，第22条规定「除有特殊情形外 ，教师不得於学生下课时间实施管教措施」，引发教育界一阵譁然。教育部昨政策转弯， 函相关单位解释修订的原意，是避免教师使用「禁止学生下课」的方式来处罚学生，但用 字易生误解，教育部将重新检讨该注意事项的文字内容後，再行颁布。教师团体建议修订 内容要够明确，才不会让第一线教师无所适从。 教育部修订「教师辅导与管教学生办法注意事项」，指「除有特殊情形外，教师不得於学 生下课时间实施前项之管教措施」，引发争议。教师觉得此後管教学生会动辄得咎，绑得 愈多，教师就不想管了。高科大教授林启灿表示，很多老师都发出深沉的无力感，这样的 教育变革，可能会消弭老师们的教育热忱。 教育部终於在16日函各公私立大专校院与国教署，指有关「学校订定教师辅导与管教学生 办法注意事项」的修订，原意是避免使用「禁止学生下课」的方式来处罚学生，但用字易 生误解，教育部将重新检讨该注意事项的文字内容後，再行颁布。 许多学校和教师看到了通知，先松了一口气。有教师说，是教育部耶，可以用易生误解的 条文吗？也有人觉得这样的说明，是部总要找台阶下，能够再重新检讨已经很好了。 高雄市教师职业工会理事长于居正表示，「学校订定教师辅导与管教学生办法注意事项」 是教育部的行政指导原则，教师会看到修订内容觉得不妥，有先建议学校暂缓修订校内的 规定。他认为主要问题在於定义不清，只要非涉不当 管教，希望能相信教师专业。 高雄市教育产业工会理事长李贤能表示，教育部的函示还是不够明确，现在教师们想要了 解，那到底老师是否能在下课时对学生进行管教了呢？希望教育部在修订相关规定时能更 为明确，让第一线教师可遵循。 教育部8月3日公告「教师辅导与管教学生办法注意事项」，其中第15条规定，「学生对於 教师之处罚措施提出异议，教师应调整或停止所执行之处罚措施，必要时得将学生移请学 务处或辅导处（室）处置。教师应依学生或其监护权人之请求，说明处罚过程及理由」； 第22条提及教师的管教措施中写道，「除有特殊情形外，教师不得於学生下课时间实施前 项之管教措施」，引发争议。 全国教师会（全教会）9日发布新闻稿，指出此二条款将导致老师陷入「无法管教」的情 况，师生双方将同受其害。 ◎原始连结：https://udn.com/news/story/6885/4866542 ------------------------------------------------------- 评论:"下课不能管教？ 教部函：是避免师以禁止学生下课来处罚". 不知道学生下课时 打架,老师要不要劝导学生, 或了解原因. 不过这政策对老师是福音,可以好好休息! -- 穷人想翻身靠读书,穷鬼不会读书想翻身只能靠抓交替~~ PS:庙公收留乞丐,乞丐赶走庙公,然後乞丐变庙公,庙公变乞丐,这就是抓交替~ --

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