小论文笔试： 刘安·《淮南子》—《塞翁失马》 以故事主旨、逻辑，结合生活实例，进行论述、抒发己见。600字以上800字以下。 原本就有看过历届，知道题目可能会跟一些时事议题和韩国完全没关系，但还是想说最近 韩国风风雨雨，可以出点时事题了吧，结果...没有。 面试： 个人面试，一人八分钟。 进去之後是一个U型桌，考生坐在U型桌的外围U型底部。 有五个还六个教授，由左手边的教授开始问，问完想问的问题後递交给下一个人。 面试全程戴口罩，我原本很怕自己的声音不清楚，但小教室的回音满够的，所以还好。 no.1教授- (1)请用一到两分钟自我介绍，可以补充一些申请动机。 ：可以用韩文吗？ ◆可以。 然後我就开始讲我准备好的自介了，教授们顺顺的听完，没什麽表情，也没有追加问题。 之前看其他人的心得，多少都会有点反馈，没有回应反而让我很紧张哈哈。 (2)你说你有在关注时事，那你知道前天韩国大选...(没有听清楚问什麽) >(我自传没有提到关注时事的事情 所以我有点问号) 不好意思，我比较没有在关注政治这块，但昨天世越号事件四周年，我有多看了一点 资料。 (我的备审有提到去韩国的时候有看到世越号的请愿活动，想说可以扯上一点关系) 结果教授微笑点头之後就下一题了哈哈哈。 (3)你的资料里面有武汉交流团这项，那对於现在武汉肺炎盛行的时期，这个经历满特殊 的，交流是什麽样的行程呢？ >大致上是造访一些湖北的景点，还有去当地的中学进行交叉授课。在中学的交流经验是 我最印象深刻的，因为课程的规划是双方的老师各针对同一个课程范围进行不同方式的授 课，而两边不同的方式也能看出差异....blah blah blah (4)那你感觉到两边学生的不同是什麽？ >在授课上，我觉得武汉老师比较偏向於灌输式、背诵式的教育，体现在上课时会要求学 生朗诵诗词啊之类的。台湾老师比较注重学生的提问和回答，相较之下我认为比较有让学 生展现的机会。 (5)台湾的老师每个都乐於用这样提问的方式上课吗？ >??...至少我们那次交流的老师都满偏好用这种方式让学生参与课堂的，藉由提问和回答 来培养学生的思辨能力。 no.2教授- (1)你在读书计画里面提到你想要当部落客，那现在这麽多youtuber、网红的世代中，你 要怎麽脱颖而出？ >就我平常喜欢也有在关注的部落客来说，比起只是转发新闻或客观资讯的部落客，我更 喜欢会对时事发表见解的部落客，因此我认为脱颖而出的关键是要拥有自己的独到见解。 (2)要求事事发表见解的话，不会太主观吗？ >我认为对於时事发表见解，就和撰述论说文选立场是一样的，见解一定会有主观成分， 这点是没有问题的。但前提是对於时事发表见解之前，必须做好充足的功课，了解事情的 大致全貌，这样发表的意见才不会流於表面和武断、妄下评论。 no.3教授- (1)你刚刚回答武汉学生的不同，和我们原本的认知有些不同。通常我们会认为台湾的学 生比较被动和懒散... >(靠为什麽又绕回来啊啊啊啊啊) 可能我的回答没有办法代表整个群体， 但至少我们班上的社会科老师很注重回答教育这块的部分。 (2)那老师提问了，台湾的学生真的每个在课堂上都会很积极的回答吗？ >会啊，因为如果不回答的话课堂没办法继续进行下去嘛。(智障回答x1) (3)那真的每一堂课都很注重问答吗？ >呃，可能数学课比较不会吧哈哈。(智障回答x2) (4)你韩文已经过了四级，如果来念的话前两年可能会很无聊，那你要怎麽面对这段时间 ？ >就如我自传所说的，我其实没有受过正规的教育或是依照课本之类的来学习韩文，所以 我的文法基础很糟，在对话上或是写作上都会有很大的问题。因此，大学对我而言是我打 好基础、好好检视自己的不足的机会。 no.4教授- (1)韩文学习的过程中有碰到什麽困难吗？ >如我前面所说，我没有受过正规教育， 文法基础很弱，所以TOPIK II的作文笔试对我来说很困难。 我寻找的解决方式是去找历年的佳作仿写，练习撰写短文，然後在语言交换软体上请韩国 的本地人帮我修改。这样的努力，对我作文成绩的帮助很大。 (2)既然没接受正规教育，在学习的过程当中如何验证自己学的对不对？ 如我刚刚所说的，我会在语言交换软体上请韩国的本地人帮我修改。 其实线上的资源也很多，能够有效的利用。 我在自学之余还是会有很多验证自己学习正确与否的方式。 (3)那你刚刚说的语言交换软体有口说课程吗？ >欧...有，但好像要另外付费哈哈 (智障回答x3) (4)你说你是嘉义来的，那嘉义比较南边嘛，嘉义的...韩文资源多吗？ >呃，嘉义来说的话，除了英文以外的外语资源都满少的... (5)那你这麽喜欢韩文 为什麽不上地球村？ >喔那个...其实我家附近的地球村它只有美日语哈哈哈 (因为不知道怎麽回答开始胡诌) (结果我回去查了发现其实有韩语哈哈哈哈，希望教授不要回去查) (6) (教授笑了)喔原来，就是嘉义的韩语学习资源还没有很充足，对吗？ >对，对。(嘉义的地球村我对不起你) (7)所以你韩文是完全自学？ >对。 (8)没有上过任何的课？ >对，完全没有。 no.5教授- 貌似是韩国人(?)从头到尾都没有什麽表情，害我有点挫呜呜呜。 (1)(韩文)可以用韩文吗？ >(韩文)可以！ (2)(韩文)可以用法文自我介绍吗？ WTF&&)$*)%()($*^，法文检定在我自传上就只有一行字而已， 我真的完全没有想过会被问这个， 至少已经一年没有读法文了，脑袋记忆几乎是空白的状态呜呜。 (镇静之後，把我还记得还会讲的法文全部讲完了，完蛋完蛋。 为了挽救失分，我努力挤了几句韩文跟教授说我没准备，不知道有没有用就是了。 结论： 其实我满讶异教授花很多时间在问武汉交流团上， 因为它是我经历里是最底部、心得只有两三行的部分 (可能是因为武汉肺炎吧) 整体来说问题不难，也都是从备审里找问题， 一开始的气氛明显冰冷，不到黑脸的程度但大家都很严肃， 但中期教授的状态开始舒缓，我就开始出现一些智障回答了哈哈哈 总之一定要熟悉自己的自传，面试前再多看几遍。 最重要的是看起来大方！然後有礼貌点，出去前多讲几次谢谢(?) 建议有韩文经历的可以准备简单的韩文自我介绍。 成绩： 学测成绩(40%) [国英x1.5, 数社x1] 74 >>39.46 小论文笔试成绩(20%) 82>>16.40 面试成绩(40%) - 90.20 >>36.08 总成绩 - 91.95/正取1 最低正取分数：88.64 最低备取分数：87.12 --

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