作者blueeer (橙子)
看板SENIORHIGH
标题[问题] 一直练翻译是否有助於作文能力快速增长
时间Tue Mar 10 21:08:12 2020
又有英文读法的问题想问大家，还请多指教ㄌqq
英文底子不太好，最近写作文给三四个不同老师批阅都是10-12分而已……尤其很多中式英文问题。
有看过一个说法是不停练翻译可以改掉这个毛病，因为写作文就是不停地在翻译（？）可是我用这个方法练了一段时间似乎还是没有什麽改善(′；ω；‵)
老师说的最好的方法不外乎是大量、长期读英文小说，但迫於时间实在没办法这麽做……於是这几天买了《剑桥活用英语文法》想踏实一点地把这个缺口补起来。
（+另外自己也有整理佳句来背
想问：
（1）练大量翻译题可以提升作文能力这样的观念是正确的吗？
（2）重新读文法书这样的方向对吗>>>>>>
（3）或是有其他方法呢？
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1F：推 lastcloud: 背句子 认真 03/10 21:14
2F：推 shibapop: 一楼,我是背句子然後多写几遍,有用 03/10 21:16
3F：推 ckhshooligan: 写的顺字有一点程度就好 03/10 21:22
4F：→ steven647st: 我翻译8分 没背句子作文13.5 03/10 22:39
5F：→ lovehan: 翻译多练习一定有帮助 动手写最重要 03/10 22:53
6F：推 pinkcircleee: 不能只练翻译，作文也要搭配着写 03/10 23:58
7F：推 sadlatte: 不够 作文的基础还需要逻辑跟叙事技巧 答非所问也拿不到 03/11 00:04
8F：→ sadlatte: 好分数 03/11 00:04
9F：推 DaVinciLai: 之前有看过研究论文 练翻译真的蛮有帮助的 03/11 00:07
10F：→ DaVinciLai: 好像能增加主动词汇什麽的 03/11 00:08
11F：→ a21554099: 其实我觉得文法就是大概知道有哪些就好，不用去太死记 03/11 02:25
12F：→ a21554099: 所谓文法书上的"规则"、"限定条件"之类，反而多看英文 03/11 02:25
13F：→ a21554099: 是母语者说话时大概是怎麽适时切换摸索後那才是你的。 03/11 02:25
14F：→ a21554099: 当然中式英文代表着think in English更重要，尽量别写 03/11 02:25
15F：→ a21554099: 英文一直想每个字逐字翻译出来，不然真的太容易因为想 03/11 02:25
16F：→ a21554099: 中文又翻成英文而写出chinglish 03/11 02:25
17F：推 sadlatte: 推一下楼上 其实我个人认为chinglish(taiglish?)很大一 03/11 18:23
18F：→ sadlatte: 部分原因是翻译造成的 因为一般人会想要一对一的去翻 但 03/11 18:23
19F：→ sadlatte: 其实应该全部砍掉重练 从中文句子里想像出那个画面 再把 03/11 18:23
20F：→ sadlatte: 这个画面带到英文语境里想像用英文怎麽描述 比方说一定 03/11 18:23
21F：→ sadlatte: 要系安全带 always fasten your seatbelt/you must fast 03/11 18:23
22F：→ sadlatte: en your seatbelt 这两句就可以看出使用者对英语语境掌 03/11 18:23
23F：→ sadlatte: 握的状况 还有会不会说英文到底是do you还是can you spe 03/11 18:23
24F：→ sadlatte: ak English? 问学生你会看书吗怎麽讲 常常会听到can you 03/11 18:23
25F：→ sadlatte: read?这样的回答 那表示对方已经把一对一的翻译当成反 03/11 18:23
26F：→ sadlatte: 射动作了 没有把实际情景吸收消化 所以我会引导学生 告 03/11 18:23
27F：→ sadlatte: 诉他们说这句话的时候其实是在问对方平常有没有看书的习 03/11 18:23
28F：→ sadlatte: 惯？你平常会看书吗？ 然後就会听到do you usually read 03/11 18:23
29F：→ sadlatte: ?这样的回答.... 不能说错啦但其实do you read就好了 这 03/11 18:23
30F：→ sadlatte: 就可以明显看出中英文使用习惯差异 我其实不建议在对英 03/11 18:23
31F：→ sadlatte: 语不够了解的情况自己练习翻译 还有那个常常会翻成that 03/11 18:23
32F：→ sadlatte: 但是其实用the比较顺 口语中文没有the的对应辞 the其实 03/11 18:23
33F：→ sadlatte: 有点类似「是」日、「该」生 的概念 口语几乎不会用到 03/11 18:23
34F：→ sadlatte: 不同语言的词汇本来就不可能一对一对应到 要先了解这个 03/11 18:23
35F：→ sadlatte: 概念翻译才有可能进步 但是纸笔翻译的题型设计很容易让 03/11 18:23
36F：→ sadlatte: 人忽略这件事 我个人认为不是很好的练习 情境式学习效果 03/11 18:23
37F：→ sadlatte: 会比较好 03/11 18:23
38F：→ lovehan: 我只能说 翻译至少在某种程度上 是写作的基础 03/11 22:39
39F：→ lovehan: 至少要有能力写连贯式翻译吧 又不是要你当翻译专家 03/11 22:40
40F：→ lovehan: 要不要思考一下 为什麽要考你短短两句翻译还占8分 03/11 22:41
41F：→ lovehan: 其实指考一开始是打算考80%选择20%作文的 03/11 22:42
42F：→ lovehan: 没事干嘛拿8分回来考你两句单句翻译？ 03/11 22:43
43F：→ lovehan: 还不是连贯式 是单句翻译 03/11 22:43
44F：→ lovehan: 扣掉特殊名词 都是走基本风 也没有什麽刁钻难写的 03/11 22:48