作者zxcv4566822 (晴缘似海)
看板SENIORHIGH
标题[问卷]青少年行为偏差之探究－以高中职学生为例
时间Tue Jul 14 15:11:19 2015
前言： 台湾承袭「万般皆下品，唯有读书高」的传统，认为学业成绩与未来成就成正比
，因此往往忽略青少年内心的想法，使青少年有一定机率产生行为偏差，有监於此，将以
高中职学生为例，针对青少年行为偏差做一个浅析与探究
问卷网址：
http://goo.gl/forms/QJJ3ZyxvXU
拜托大家了!
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 114.46.29.45
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※ zxcv4566822:转录至看板 V_ScHooL 07/14 15:11
1F：→ CityRanger: 你的问卷排版看了眼睛好不舒服 07/14 15:13
2F：推 ckscks178: 挤成一坨 07/14 15:18
3F：→ zxcv4566822: 要怎麽断行@@?! 07/14 15:20
4F：推 qxxrbull: 用手机开其实还好 done 07/14 15:35
5F：推 beshark: done 07/14 15:41
6F：推 gogosean1295: done 07/14 15:51
7F：→ a2318aa: 不懂问卷的意义，你应该要问所谓的行为偏差者比较合适吧 07/14 16:10
8F：→ a2318aa: 了解我们的看法，真的能对他们有更多了解吗？ 07/14 16:11
9F：→ a2318aa: 觉的如果想要探究，靠这方面问卷，比较像是想知道普罗大 07/14 16:14
10F：→ a2318aa: 众的看法，少了点他们的真正的心声，以上是我的感觉。 07/14 16:15
非常的有理，我认同您所说的
早在三个月前我就有跟老师提过要做这题目
也请老师帮我看问卷和预计要问教官、请教官协助找有违反重大校规的学生接受访问
但老师一直说太忙没看， 拖着拖着就暑假了
原先预计访问教官(实务上处理行为偏差的人员)、学生(行为较为偏差者)、教授(理论上)
搞到最後只有完成最後一项，而因为暑假就要交了也不可能有机会去做前两者
所以...= =
11F：推 c60789: done 07/14 16:20
※ 编辑: zxcv4566822 (114.46.29.45), 07/14/2015 16:25:26
12F：推 a2318aa: 回原po真的有很多意料不到的状况，但少掉的部份真的是精 07/14 16:32
13F：→ a2318aa: 华，下次做研究的时候，可以再积极点，应该能弄的更好 07/14 16:34
真的...少掉的部分很重要...但是时间因素只能舍弃。这个小论文我已经不敢奢求得奖了...
但还是不想因为很重要的部分被迫舍弃而放弃这个题目..
※ 编辑: zxcv4566822 (114.46.29.45), 07/14/2015 16:35:48
14F：→ a2318aa: 推热忱做社会研究 07/14 16:35
15F：推 jamesoo0816: dome 07/14 19:07
16F：→ jamesoo0816: *done XD 07/14 19:08
17F：推 nyx254: Done 07/14 19:47
18F：推 joe52729: 4.7看起来有点塞 done 07/14 19:53
19F：推 ck1215: done 但是觉得没问到重点 07/14 21:59
20F：→ zxcv4566822: 好奇楼上的看法@@ 07/14 22:25
21F：推 xvn30228: 我以为你会先对“偏差者”做出一点定义 是行为上还是心 07/14 22:50
22F：→ xvn30228: 理上的那种 07/14 22:50
23F：→ xvn30228: 而且问问题的方式 感觉上是要把自己代入那个偏差者来回 07/14 22:50
24F：→ xvn30228: 答 07/14 22:50
一开始有想过要解释一下这篇研究中对行为偏差的定义，但是後来想想因为这个问卷同步在FB学校学生社团上
提供填写，为了避免有人看了对号入座找麻烦，最後决定舍弃那个定义，让大家自由心证
这样比较不会有事情。
25F：推 stephanie502: done,不是有自知之明的偏差者还无法作答啊 07/15 05:49
※ 编辑: zxcv4566822 (114.46.29.45), 07/15/2015 09:44:26
26F：推 chuchu37241: done 07/15 17:34