文章来源：http://www.ceec.edu.tw/CeecMag/Articles/199/199-11.htm 繁星高中与明星大学相辅相成 【周怀朴】 　　国立清华大学五年前研拟大学部招生及教育改革方案、推动繁星计画， 今年第一届的繁星学生即将毕业，依学校提供的学业成绩及社团活动资料来看， 他们的整体表现，非但不逊於其他入学管道的学生且有过之；其他学校的繁星 学生表现也很不错。依笔者担任数位繁星学生导师的观察，表现良好的重要原 因是具有强烈企图心及学习动机。去年底教育部组团前往美国考察大学部申请 入学的制度及作法，笔者有幸参访了世界一流的史丹佛大学及加州柏克莱大学 ，听取他们的招生理念，发现其与繁星精神多所契合，国情制度虽有不同，但 理念精神确有可观之处，兹将所见所闻提供大家参考： 　　学生来源多元化是美国明星大学的核心招生理念，史丹佛学生组成的多元 程度全美第一，2010年获得入学许可的学生中高达七分之一是来自祖宗三代未 曾进过大学、社会底层的家庭，史丹佛提供的清寒奖学金每年超过一亿美金。 2010年史丹佛大学有三万二千多人申请，二万七千多人学业成绩都非常优异， 但入学许可只有2300人，选才最主要的考量就是多元化；我们被告知，常春藤 各校的招生政策亦是如此。柏克莱大学是加州公立大学，招生虽以加州高中生 为主（80%），但学生的组成涵盖加州各地区各阶层，密西根大学等州立一流 名校亦是如此。各校招生主任都强调学生来源必须多元化，因为可以提供一个 互相尊重互相包容的学习环境、一个多元讨论激发创造力的学习环境及一个解 决复杂问题多面向思考的学习环境，而这样的校园环境对培养优秀的青年极为重要。 　　哈佛大学医科的招生也强调多元化，其理念是医生没有选择病人的权力， 病人的社经背景是多样的，因此哈佛希望培养的专业医生其社经背景也是多样 的；2010年哈佛医科录取的学生中高达五分之一是来自医疗资源不足的偏乡地区。 耶鲁法律专业的招生理念也是如此；我们同时发现美国许多顶尖私立高中也以 学生来源多元化的理念招收国中学生。显然多元学生组成的概念，已是美国学校 招生的主流价值，其意涵并不单纯是考量社会公义或责任，而是可以更积极的塑 造一个良好的学习环境，同时体现「有教无类」的教育宗旨。 　　如何达成学生来源多元化？美国高中上万所，加州高中上千所，其中有许多 优秀高中，而许多私立高中也根据PSAT(相当於基测)成绩筛选学生，这些优秀高中 的师资齐备、课程丰富，毕业生SAT分数（相当於学测）相对也很高，以史丹佛 大学有限的名额，只需要网罗各州优秀高中的前段毕业生即可，柏克莱也只需要 吸收州内优秀高中的前段毕业生即可，但这就违反了多元化的政策。因此史丹佛 、柏克莱、常春藤各校的选才，需要个案考量申请人学习历程及成长环境、查看 申请人可得到的教育资源及其努力受教的程度，而不作各高中之间评比，目标是 要挑选各地区、各高中最具有竞争力的学生。史丹佛将美国分成23区，除了偏远 州因申请者少可以有较高的录取率外，其他各区录取率都相当。柏克莱在同分比 序时，偏乡弱势高中的毕业生及逆境成长的孩子优先录取，因为他们除了企图心 也更具抗压性。 　　高分保证录取？2010年中国大陆的高考(如同国内的指考)理科状元，申请 美国11所名校被拒，震惊了大陆教育界，引起广泛讨论，此一个案呈现中美双方 的看法显然不同，「美国一流名校要看成长过程中所呈现的综合素质与独特个性 、而非只是考试高分」。如同我们的学测成绩，美国SAT标准化考试的分数是申请 大学的必备资料，史丹佛及柏克莱的申请者中，SAT高分群的人数远远超过招生名额 ，如果根据SAT分数择优录取，招生作业十分简单，但是他们一方面怕选到考试机器 ，二方面有社经背景太相近而违反多元化政策的问题，因此分数只作为参考因素之 一，还必须多方面考量其他方面的表现，而且他们的统计资料也显示，SAT分数对 大学学习表现的影响有限，(清华多年的统计资料也显示类似结果)，真正影响学习 表现最主要的因素仍然是学习动机及学习热情，而如何由众多申请者送审资料中 挑选出这些具有活力的学生、正是招生人员的主要职责。 　　招生成效要看学生入学後的学习表现及毕业後对社会的贡献；柏克莱在全美 公立大学名列前茅，史丹佛、哈佛医科及耶鲁法律也极负盛名，他们的多元化招生 理念及选才作法都受到社会肯定及支持。大学选才方式影响高中教育至巨，美国亦然 ，明星大学的选才方式尤其有机会促成高中教育多元评量、多元智能的正常发展 ，而在一个多元组成的校园、追求公平正义的社会大环境下，大学也才有更上层楼 拔尖发展的机会；社会尊重大学选才，当然也期许大学能用更高的视角体现甄选 入学的真意。最後，为什麽少数高中、特定地区才有”好学生”？为什麽某些社经 背景才有”好学生”？什麽样特质的学生才是好学生？是值得我们社会及教育单位 大家要再省思检讨的问题。 作者简介：现为国立清华大学工程与系统科学系教授 　　　　　曾任国立清华大学教务长，於民国96年率先规划繁星计画 　　　　　曾任教育部民国99年考察美国申请入学制度访问团团长 --

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