嘉义大学 微生物免疫与生物药学系 是嘉义大学新整并的科系 为原"微生物与免疫学系"加上"生物医药科学研究所"所合并招生的科系 今年99年为首期招生的年度 不过面试方式仍和过去"微生物与免疫学系"时期一样 =====================面试流程===================== 在此以我本身下午13:40分~13:50分面试作示范 13:10分以前 报到 : 校方要求提前半小时到生命科学院1F签名报到 在此需要准备"身分证"以及上网下载的"准考证" 13:10分~13:25分 自习 : 建议准备英文期刊或者大学原文用书 或者上网下载近期的英文新闻 稍候的阅读题目使用的语言为英文 13:25分~13:40分 阅读 : 工读生会带领到三楼的阅读室去进行阅读试题 在此每个人都会抽取一个题目 不重复 题卷上为英文阅读一篇(约300~500字) 另外还有中文问题数题 此微等会教授会问的主要方向 13:40分~13:50分 面试 : 敲门进入口试会场之後 教授会请你做在讲台上的座位 而教授自己是做在下方第一排的位置 (当时口试场所为试听教室 会有压迫感) 台下为三名出题教授加上一名计时工读生 首先会先问你抽到的试题编号 然後由该出题老师进行主面 然後会要求做一个简单的自我介绍 这段时间教授们会低头看你的被审资料而不会正眼看你 当时我抽到的题目为What is DNA Replication? (甚麽是DNA复制) 为化学/生药方面领域的"助理教授吴进益"所出题 他先问说文章在讲甚麽 就据实回答及可 不过当时我看不懂Replication的意思 且面有难色 教授会很好心的告诉你题目是在讲DNA复制 然後请你继续讲下去 然後教授会开始问下面的中文问题 我抽到的问题是 1.DNA复制是一个怎样的过程 2.甚麽是Base pairing （硷基对配对)<<此中文并没有提供 3.对於生物化学有怎样的看法 教授 : 知不知道甚麽是DNA >> 去氧核醣(五碳糖) + 含氮硷基 + 磷酸 所聚合而成的 教授 : 知不知道DNA是甚麽型状 >> AT CG互补配对 成双股螺旋长链型 教授 : 双股之间的硷基对是怎样连接的 >> 两鼓的硷基对是由氢键相连结(AT双键 CG三键) 教授 : DNA对於生物有甚麽用处 >> 产生遗传变异 并且能够适应环境 (此题目回答方式很广) 教授 : 细胞中除了DNA还有甚麽 回问 : 是否指细胞中有何胞器 教授 : 不是 是指除了DNA 细胞中还有甚麽化学物质 >> RNA (蛋白质与糖类不知是否回答案) 教授 : RNA怎麽来的 >> 由DNA转录而来 并且有mRNA tRNA rRNA等分别 教授 : 那RNA有甚麽功用 >> rRNA构成核醣体 tRNA携带核甘酸 mRNA转录成蛋白质/酵素等 教授 : 有关於生物化学 这是怎样的一门科目 >> 有一段时间生物和化学是分开的 人们以为是不相关的科目 但自从有个修习了生物以及化学双方面学科的科学家 发现此两者之间的关系 且解决了长久以来生物学中所无法了解的问题 就此开始有了生物化学 是一种化学在生物学上的应用学科 教授 : 你知道我们学校有英文毕业门槛吗 >> 全民英检中级初试检定合格才能毕业 且已经报名八月初的英检考试 教授 : 我们科系有甚麽点吸引你来就读 >> 台湾微生物系所并不多 而贵系综合微生物 免疫 生药三方面课程 所学习到的知识会比其他系所更为的广泛 且在未来不论研究或职场上都会有较佳的竞争力 教授 : 那你为什麽喜欢我们科系 >> 我们学校实验设备充足 有很多机会能够动手做实验 因此对於生物以及化学双方面学科都蛮有兴趣 教授 : 那你平时有没有从哪方面摄取知识 课堂以外 >> 上网阅读文章 报章杂志等方面 教授 : 那最近你有印象的文章或报导有甚麽 >> 预防率达30%的AIDS疫苗 (该系所有疫苗的课程) ====================到此10分钟计时停止====================== 心得 : 教授其实不会问很刁钻的问题 如果平时有在看书且上课有认真听 问题都是回答得了的 阅读方面 如果像我一样单字量很少看不懂 就明白的跟教授讲看不懂文章内容在讲甚麽 但是一定要尽量讲出你推论的东西 山上空气很好 不过校舍有点简陋 (生命科学院) 而且学校真的很大 走路要走很久 大家要先做好心理准备罗 哈! 明年报考的同学 加油罗! --

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