※ 引述《CLHS ( 柳丁花 )》之铭言： : ※ 引述《ceuuirac (地理名师 李威立)》之铭言： : : 本篇解析由赫伟 建如 儒林 飞哥 矩林 远流 吴岳等补习班 : : 地理名师 李威立提供 祈请各界不吝指教 : : --------------------------------------------------------- : : 今年的地理科题目并没有偏难,反而是理解和计算题目变多了 : : 下午我看到板上一片哀嚎,於是就自己去抓了题目,自己考自己 : : 考我比较准,看我何时写完,就知道难或不难 : : 今年花了三十分钟不到写完,结果不小心100分 : : 可能只是刚好和补教协会公布的答案一样吧 : : 所以若有更改答案 我将会变九十几分 : 嗯 你变九十几分了 : 要不要解释一下你分析第二题哪里错误了 : 让大家见识一下名师的功力 答案跟大考中心 或是以前所谓的联招会，公布的不相同， 并不代表这位考生或补教协会的答案真的是错的。 我只有在国中时念过地理，所以今年第二题是补教协会或大考中心谁对谁错， 我无法评论。 不过过去的联招会以及现在的大考中心，出了不合理或不清楚的题目， 已经不是第一次了，公布的答案，也未必最合理， 当然补教协会各个老师讨论的答案，也未必最正确。 其实这就是考试制度的诟病之一，只要你选的答案跟出题老师一样，你就是赢家 这一题的竞争谁输谁赢，跟你是不是真的把观念读的透彻，未必相关 但出题老师公布的答案，一定最合理吗？ 其实搞不好设计的题目本身就有问题(我不是说今年地理第二题有问题，我不懂地理) 如果有念过大学的可能就知道，你写的期中考 期末考题答案 是参考其他学者教授的文献写的，但你却不知道开课教授在上课并不是这样分析 得到的分数是相当的难看 (像我这种学生，扣除期中考期末考，一学期进教室不到三次，就会有这种下场) 所以，我只能说，分数高低，除了有赖平时的努力，你的答案合不合出题老师的胃口 ，也是关键之一。 按照CLHS的说法，还有下面某位推文的版友， 今年历史补教协会的答案一大堆跟大考中心不一样，那麽那一大堆历史名师， 不就要通通出来解释一下，我当初为何解题错误？ (历史我也不懂，不方便评论这些题目到底哪边的答案较合理) 一直讲历史地理科，我也无法举例。 我现在举民国91年第一次指定考科为例，就是自由落体实验的有效数字那题 补教协会的答案是E，但大考中心的答案是B， 那堆物理名师也要出来解释为何我解错了吗？ 儒林的前物理老师任仲陵，几乎上过他的课的人都相当推崇他 但你去书店看他写的考题解析，他也选E，而且理由跟各家高中课本一模一样 这.......？？ 据某位补习班老师跟我说，他投书给大考中心，两个教授说答案B，另外两个说答案E ，那两位认为答案E的大考中心的物理教授，也出来解释一下吧， 念到博士毕业还解错高中的题目，还有脸参与出题勒 针对有效数字那题，我只能说两方的着眼点不同而已，谁对谁错？？？？ --

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