※ 引述《abyssinian (补习班I'm coming)》之铭言： : 请问有哪几所学校的心理系~~ : 未来出路是心理医生或心理师的?? 台大政大中原中正辅大高医东吴中山医.... 心理系出来可能不能当心理医生喔 除非你非常了解心理系的内容 不然还是要先找学长了解一下 有些人其实还是不适合念这个系 下面是一个文章~ 心理系在学什麽？ 【心理学报报】 　第六期 1999/03/02 ------------------------------------------------------------------------------- - 林君昱 <[email protected]> 　　相信大部份的高中生，都不太清楚心理系到底是在学什麽的，就算是大学生，大家心 中的概念，也大多和事实有一段差距。所以我们今天就来谈谈「心理系在学些什麽」吧！ 　　首先跟大家说明一下，目前台湾有「心理学系」的大学，包括台大、政大、中正、东 吴、中原、高雄医学院、和辅大（辅大的叫做应用心理学系，不过教学内容大致上和其他心 理学系差不多），我们今天谈的主要就是这些心理系。其他还有一些也满有关系的系，像： 师大的教育心理与辅导学系（比较重教育和辅导方面）、彰化师范学院的辅导学系、辅大的 心理复健学系（和同是辅大的应用心理学系是不一样的喔！心复系的内容比较朝向在临床心 理师的培养上）、世新大学的社会心理学系，这些系的课程设计与一般的心理系就比较不一 样了。 　　一般人想到心理学，可能会联想到佛洛依德，或是坊间常见的趣味心理游戏（事实上 那些大多数都不是经过严谨的程度编制出来的，且未经检证），或者觉得学心理学就容易猜 出别人心心在想什麽。其实这些，或多或少都有一些些偏颇了。以下我们就先介绍大部份心 理系共通的一些专业必修课，来让大家对心理系学习的内容有些认识。 ★普通心理学 　　一进心理系，便会接触到一门对心理学作个整体介绍的课程，甚至其他许多科系（如 社会系等），也将此列为必修。那就是--「普通心理学」。 　　本门课介绍当代心理学的基本知识，重要问题，研究方法。内容包括人类行为的发展 历程，学习原理与思考行为，动机与行为，情绪与生活，个别差异的现象与测量方法，挫折 适应、异常行为与心理治疗，行为的生理基础，知觉历程，社会行为与团体生活，心理学的 应用。 　　如果您想对普心课程有更多的了解，可以至下列网站看看，里面都有非常丰富的资讯 喔！ 中正大学普心首页（http://psyultra.psy.ccu.edu.tw/generalpsy/）普通心理学课程 进入心理学的世界（http://ceiba.cc.ntu.edu.tw/gpsych/） 欢迎光临心理与生活网页教材（http://caipc4.cs.ccu.edu.tw/course1/） ★心理实验法 　　一百多年前，物理学家冯德（Wundt）在德国的莱比锡设立了第一个心理学的实验室， 促使人们对研究心理活动的兴趣，由躺椅上的冥思走向入世的实证科学。但用实验方法研 究人的心理，并不是像小学的自然课那样简单，就连如何设定适当的控制组，如何排除「混 淆变项」，都需要非常严谨的考量。本课程即由实验心理学的历史沿革，说明心理物理学、 行为学派、认知学派的实验方法、精神，当然还有实验设计及报告撰写的练习。 　　许多学校都采用刘英茂教授的「基本心理历程」（民68，台北：大洋）一书作为教材 ，虽然这本书在从前可谓经典，不过书中的资讯在目前的需求来说有些不敷所求了。另一本 可供参考的书藉，是洪兰及曾志朗教授合译的「心理学实验研究法」（远流），有兴趣的人 可找来看看。 ★心理测验 　　市面上大部份的趣味心理游戏，都还不能称作是「心理测验」。心理学家们发展一份 心理测验，是需要严谨的研究程序及检验的。一份严谨的测验，应有「信度」（测验的结果 稳不稳定？）、「效度」（智力测验真的是测到智力吗？）的证据来支持它是可靠的。 　　本课程介绍心理测验的基本原理和各种常用测验的实施运用，以及测验编制的问题。 内容包括：心理测验的基本原理，智力测验介绍和运用，性向测验的介绍和运用，螆成就测 验的介绍和运用，人格测验的介绍和运用。 中正大学心理学系—心理测验学网页（http://140.123.185.82/index.html） ★心理及教育统计学 　　统计在实验心理学中是很重要的。本课程会介绍： (1) 探讨统计方法背後的理性思考法则 (2) 介绍基本统计方法的原理 (3) 探讨各种统计方法的优缺点、应用范围与限制。 (4) 熟练各种统计方法的计算程序 　　探讨的主题包括： (1) 统计资料与统计方法概说 (2) 描述统计：资料的整理与分析 (3) 机率理论机率分配 (4) 估计与统计决策法则 (5) 实验设计与变异数分析 ★发展心理学 　　人是如何从小婴儿逐渐成熟变为成人呢？着名的心理学家皮亚杰（Piaget）的认知发 展阶段论是怎样的？ 　　本课程的内容含盖：胎儿之发展，新生婴儿之发展，身体与动作之发展，语言之发展 ，知觉与认知之发展，创造力之发展，社会行为之发展，情绪之发展，人格与道德之发展… …等等。 ★社会心理学 　　什麽是从众行为？怎样才能让人喜欢我？「喜欢」和「爱」有什麽不一样？社会心理 学研究的领域，可说是一般人平时都很关注的问题。 　　本课程在了解心理学家如何进行人际关系的研究，并进而分析、讨论影响人际关系的 各种可能因素。 　　课程内容大致有： 1. 社心简介 (Introduction) 2. 社会知觉（Social Perception） 3. 社会认知 (Social Cognition) 4. 态度 (Attitudes) 5. 社会认同 (Social Identity) 6. 偏见与歧视 (Prejudice & Discrimination) 7. 人际吸引 (Interpersonal Interaction) 8. 亲密关系 (Close Relationships) 9. 社会影响 (Social Influence) 10. 助人行为 (Prosocial Behavior) 11. 攻击行为 (Aggression) 12. 团体与个人 (Groups & Individuals) 13. 社心的应用 (Application of Social Psychology) ★性格心理学 　　本课程目的在了解性格心理学领域中，各学者的基本理论观点与相关议题，以期学生 能从不同角度明了各理论的性格概念、基础研究与衡监方法。同时，也就性格特定现象，以 学者已有的研究做深入探讨之。例如佛洛依德、荣格、Rogers等人的学说，都将在本课程中 学到。 课程内容包括： 1. 心理分析理论（一）-the Freudian 2. 心理分析理论（二）-分支与修正 3. 心理分析式的研究、衡监与理论评价 4. 现象学派-Rogers,Maslow,Kelly 5. 现象学派与自我的研究、衡监与理论评价 6. 特质观-Allport,Cattell,Esenck,Murray 7. 特质观的研究、评监与理论评价 8. 传统行为理论-Dollard & Miller,Skinner 9. 行为主义治疗研究、衡监与理论评价 10. 社会学习理论-Rotterm Bandura,Mischel 11. 社会学习理论研究、衡监与理论评价 ★生理心理学（有的学校是上「生理学」） 　　生理学和心理学有什麽关系？当然有！研究心理不光是从行为、言谈中而来，人的种 种行为、反应，和神经、大脑、内分泌……等可说是密不可分的。记忆是如何储存在大脑中 的？听α波真的可以帮助学习吗？精神疾病和大脑病变有关吗？安非他命是如何影响人的？ 为什麽会上瘾？……这些都是生理心理学讨论的课题。当然，值得一提的是，人类在这方面 已知的实在还是太少了，而且基於研究伦理的问题，现在大部份的生理心理学家，都是在研 究动物（如大白鼠、猴子……）的行为、生理机制为主（当然以动物为实验对象还是有伦理 上的问题的）。 ★人类学习与认知 　　西元1950年以前，心理学以行为学派（就是研究老鼠行为的那种）为主，而电脑发展 以後，受其影响，认知心理学成为心理学领域中重要的课题。认知心理学研究的问题，诸如 ： 认知心理学的渊源与发展、人类的语言 语言与认知的发展、感觉讯息的处理与注意 形状的辨识、短期事件的记忆 长期事件的记忆、知识的表徵与结构 概念与归类、学习与记忆的策略 思考与解题的策略、认知的自我监控 　　以往最有名的一本中文教材是郑昭明教授的「认知心理学-理论与实践」（桂冠出版社 ），不过资料也有点旧了，最近又有许多新出的中文相关书藉，有兴趣的朋友也可以看看 。 Laboratory for Cognitive Neuropsychology 阳明认知实验室（http://daisy.ym.edu.tw /） 　　这是曾志朗和洪兰教授在阳明大学主持的实验室，可以说是台湾在汉语及神经科学研 究领域的领导者。曾教授是中研院院士在国际学术界也很有声望。洪教授也是一位优秀的学 者，近来更致力学术着作的中文翻译工作，相信大家常常都能看到洪教授翻译的好书，这对 一般学子 真是非常有帮助的。（编注：他俩是夫妻喔！）对认知科学有兴趣的朋友一定要看看他们 实验室的网站。不过目前的资料好像都是英文的。 ★知觉心理学 　　为什麽3D立体图会变成立体的？人用眼睛看，怎麽知道那个东西比较近？为什麽被截 肢的人还会有手脚还在的感觉？ 　　在目前知觉心理学研究的领域中，「视觉」算是被研究最多，也最被了解的部份。其 他还包括听觉、触觉、嗅觉、味觉、身体觉……。 　　有兴趣的人，可以看看天下文化的「惊异的假说」（克里克，就是那个解开DNA螺旋结 构之谜的人喔！近来他的研究兴趣转向人类的意识。本书便是他由视觉研究的基础，想告 诉他他认为意识只不过是一大群神经细胞的活动罢了）。 * Vision Guide　http://www.taconet.com.tw/lis/ * 知觉心理学　http://ceiba.cc.ntu.edu.tw/20734100/ * 知觉心理学 - 错觉（http://hpcup.tecom.ntu.edu.tw/product/eq071/index.htm） * 心理周展览　（http://www.taconet.com.tw/ccupsy98/index.htm） 　　其他关於读心理系的出路，心理学研究所及考试的介绍，以及心理师高普考……我们 将继续於下期【心理学报报】继续为大家介绍。 　　各校心理系师资及其他资讯，请直接至其网站查询： 台大　心理学系、所（http://www.psy.ntu.edu.tw） 政大　心理学系、所（http://psy.nccu.edu.tw） 中正　心理学系、所（http://psyultra.psy.ccu.edu.tw） 中原　心理学系、所（http://psywww.cycu.edu.tw） 东吴　心理学系（http://www.scu.edu.tw/dept/tpy/index.htm） 高医　心理学系（http://www.psy.kmc.edu.tw） 辅大　应用心理学系、所（http://www.apsy.fju.edu.tw） 辅大　心理复健学系（http://uenjaw.mdcc.fju.edu.tw/mrhome/） 师大　教育心理与辅导学系（http://epnet1.ecpsy.ntnu.edu.tw） 世新　社会心理学系（http://cc.wcjc.edu.tw/~e31/） 成大　行为医学研究所（http://www.ncku.edu.tw/~beh_med/） 高医　行为科学研究所（http://cc.kmc.edu.tw/~u8559014/）　 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 140.115.213.167