※ 引述《sd12 (新生活...)》之铭言： : 补充几点:现在大学系已经是很多种类的系也是要加考术科并非只是学术的 : 科目.....但你不能否认大部分的大学还是学术为走向 : 国中..高中..也是有很多特殊才艺班..... 这是应该要出现的。 : 也没你讲的这麽严重罢....都将视为念书第一 : 只是各个领域需求量的大小差别...大部分刚好跟念书较多相关性 : 所以当然会比较多人会想念书此外也要培养基本的能力 : 若不想念书又何必再坚持在学校中...社会中也是可以学习不少 : 我也同意念书不是唯一.....但没念也是万万不行 没有事情是『万万不行』的，特别在教育的范畴里面什麽 可能都可以被产生。 请问一定要念国文吗？你认为需要因为这是我们的国语， 难道一个台湾人就一定要念国文吗？ 请问一定要念数学吗？我不想要念，我知道以後我用不到 数学，为什麽我要念高中、国中数学？ 请问一定要念英文吗？我就是想要念中文系为什麽要逼我 念英文？我的出国留学目的地可是韩国耶！ 请问一定要修体育课吗？我就是不想要运动，让我做书呆 子不行吗？我说了一嘴好球，为什麽体育还是被当？体育 只是做体操运动打球活动筋骨吗？我可以把所有的足球球 会的队员都记得耶！ 请问一定要修物理吗？我的志向是做一个律师，物理能在 哪一个角度帮助我？ 请问一定要修地理吗？我有钱为什麽我不能用旅游的方式 踏片遍全世界，为什麽我不能阅读课外书籍来学地理？ 请问一定要修历史吗？纪录片比课本有趣多了。我阿公说 的二战史都比老师的有趣！ 请问为什麽我不能要修日文？我喜欢日剧，我想要去日本 旅游啊！ 请问为什麽没有摄影的课程让我选？我的至像是旅游的时 候拍下全世界的风景啊！ 请问为什麽没有经济学的课啊？玩模型我才能感到自己的 存在耶！ 请问为什麽没有哲学课啊？难道这个不重要吗？ 请告诉我为什麽高中没有提供这些课程？难道这些东西只 能在大学的入学的那一刹那在校园里被提供吗？ 不念上面的那些东西，只要你有别的能耐，你的日子仍然 被掌握在你自己的手里。 只是以上的问题就是出在无论是台湾教育体制不够完善， 就是社会仍然独尊升学主义。 导致你必须要具备『基础的能力』，而却没有考虑到学生 真正想被教育的东西是什麽。有没有解决办法？ 有，给我多一点老师！不是要把老师当神，而是每个老师 都有自己的特长，而是当老师只需要面对二十位学生，二 十个不同的个性与特质的时候，更有可能可以在课程的范 畴之外多付出给学生一些额外他们所想要的知识。 没有课程是需要被定的死死的，如同现在的高中课程，为 什麽我不能选择被教育的科目？当我已经知道我要的是什 麽的同时，请问为什麽我需要浪费时间在别的事物身上？ 之前有一个网友提到体保生的问题，请问为什麽体保生需 要坐在教室里听一些他们没有兴趣，然後会吵别的真的想 要认真向学的学生？真正应该提供给体保生的课程到底有 没有搞出来？体保生需要的不只是运动专业的能力，如何 保护自己的选手生命更是一大重点。 为什麽现在高中教育会被定的死死的？被定的死死的前提 之下，升学管道再怎麽改变还是会被压回原点。 学术绝对是重要的，但我再重申一次。绝对不是唯一成功 的路径。 教育的目标是什麽？比出高下？还是培养学生的求知心与 追求满足心中慾望的事物？现实状况下看来应该是比出高 下，但请问就算你国中赢了一次，高中赢了一次，大学也 赢了一次，出国研究所也赢了一次，博士班也赢了一次， 博士後也赢了一次，然後呢？如果这不是你想要的，而你 只是因为在高中生大学的时候不小心考的比较好，接下来 你的一辈子救被套住了，如果不是你喜欢念的怎麽办？另 一个角度而言，就算我成绩不好，没有好学校念，但我知 道我的雕塑作的十分杰出，我也会有一片我自己的天空。 也许穷，但是我要的就是我在做的。（例子有点差，因为 我这已经快天亮了，请别苛求。） 请问台湾教育为什麽没有办法教出一个高中毕业後十年没 用过一次数学，但仍然对数学有热诚的学生？我的答案在 所有我张贴的文章中。 ps. 这边文章不是针对回文者回应的样子。 --

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