上周一及周二两个上午去上某夏令营的课，一次三小时 因为接着硕士班的课业繁忙，直至今日才有空贴出心得 我先叙述我的上课情况，接着再提出心得与建议 ------------------------ 由於是前两个月就接受邀请 所以我计画第一天教 8355，第二天玩花式、及介绍各种魔术方块 夏令营主任也很阿沙力地订了 100 个三阶方块 所以就带着陶叔叔卖不掉的伪38去销掉 参加的学生约 40 人，还有五六个随班老师在後面学 教室大概就跟一般国小学校的教室一样大 但是学生从国小一年级到六年级都有 如此参差不齐的能力范围 导致第一天三个小时，只能上到第一层 还好我不是只有带方块去而已，还有带笔记型电脑 前几天特别去看过，有单枪和网路 所以用网页上课，轻松又清楚 （不然四十几个人怎麽教？前面在看你的手，後面看不到在发呆...） 很有趣地，跟 i74 安亲班不太一样的是 当我讲完某个部分（例如转底层十字），叫大家练习时 几个小朋友就会拿着方块来排队在我面前 问我他目前做的如何，接下来要怎样 也许这是这个夏令营的文化，有问题马上去问 而且经过回答问题後，大部分小朋友都能了解及进步 我也能同时了解，他们学的如何 而且同样三小时我都在讲话 纯粹上课，很快就词穷了，不知道接下来还能变出什麽花样 对个别的小朋友解说，时间很快就过去了，其他小朋友也可以练习 不过，大概有一半的小朋友，兴趣就没那麽浓厚 我发现大概可以切割成：一到三年级和四到六年级两个区块 四到六年级的学生，学得比较快 8355 大概可以在三小时左右教完 但是一到三年级就没那麽快 所以全部人一起上课，就得兼顾全部 第一天的进度，只能到第一层（还有小朋友连一面都有问题） 当然不分年级地，有几个人是有方块资质的，一点就通 这些人将来是有实力成为板友的... 随班老师学得比小朋友还认真 本来他们是帮忙我，偶而跑出来管一下秩序 （各位也知道，小学生不太会三个小时都乖乖坐着不动） 但到後来，发现我掌握上课情形还蛮得心应手地 他们就在後面看着讲义在自己学，进度很快 据私下聊，他们学会了，可以在课余时帮忙教小朋友 第一天除了一开始，我教他们拆方块（伪38也是有弹簧的）、装方块 （所以这种方法是他们保证能完成六面的能力之一） 上我的网站，看教学（他们在家也能学） 就只能在第一层打转 但是高年级有的人已经进到第二层没问题了，他们应该很快就会转六面了 小朋友虽然学得慢，但是蛮可爱的 一开始排队，就是拿着方块，叫我转六面 剩下坐在位子上的，就是努力拆方块，再装回去 我发现不对劲。如果用我这种六面要一分钟的速度，接下来我不用上课了... 所以我规定：要转好底面十字，才能来找我转六面 第二节就是转好一面才来找我 第三节就是转好一层来找我 这样低年级小朋友才会努力学 不过有个小朋友，不知道是碰巧，还是聪明设计地 跑来跟我说：「老师，我这个方块有拆过，不知道可不可以转回六面。」 （刚好前几天有板友也提出这个问题，如何判断） 我当然直接转六面 这个小朋友又找来两个方块，用同样的理由 还好我拒绝接下来的六面要求，不然又一堆来排队 ------------------------- 第一天下课时想想 第二天如果再继续教 8355 的话（第一天根本只教到跟 LBL 第一层一样的部分） 低年级的小朋友就会翻了 虽然他们不会翻桌子（随班老师也不会让他们翻） 但是趴在桌上、露出可怜的样子，是我不忍心看到的 所以马上改变策略。原本第二天要玩花式 连六面都不会，花式就不用讲了 所以一开始，我教他们上我的网站，下载电脑模拟方块程式 http://rubiks.tw/u/reheart/RC/files/files.htm 右边 一种是可以便很多不同方块的程式 （小朋友最有兴趣的是亚历山大之星，因为我说会转六面的送一颗） 另一种是比较漂亮，但是只能转正立方体，最高到20阶的 这样虽然拿不到很多种方块，但是有电脑一样可以玩的到 连最近最难的 Pyraminx Crystal 也玩得到 顺便用这个教二阶简单双公式 http://rubiks.tw/u/reheart/RC/sol/Ord2-2formula.zip 第一段一层、第二段交换两角(R'U')x7.5、第三段转角前逆後顺(RU')x3+(R'U)x3 第二小时我就发下约 14 个二阶小丑方块 四个人玩一个，同样的我宣布会转二阶的送 Square-1 一个 高年级的很有企图心 但可惜我当初没有料想到这一点，二阶太晚进入了 所以玩一个小时又收回来（这些二阶不是他们主任出钱要买的） 高年级还没机会学会，随班老师快学会了 第三小时，就是我带一些市面买不到的方块 （当然不是贵或高级的，是比较安全的） 一样一组一个，四个人轮流玩 都玩到後就跟别组交换 这些小朋友，学得慢，但玩得很有乐趣 但是无可避免地，拆了我的 HelloKitty 人形方块、崔弟方块、一个二阶方块 HelloKitty 被拆我不意外，因为它已经被分屍好几次了 （老师和学生可是吓死了，还好我脾气很好） 但是崔弟被分屍，我倒是第一次看到 更令我惊讶的是，崔弟的内部结构，居然跟东贤二阶、官方二阶都不同（改天补图） ------------------------------- 目前市面上买得到的二阶，至少有两种 (1) 东贤二阶：内部如同中国人的智慧，复杂的转轴结构，世界公认最好转 若如我妹家改成弹簧更如虎添翼 (2) 官方二阶：玩反小的官方二阶、小丑二阶、HelloKitty 人形都是这种 中央如同坐标轴的十字结构 但是崔弟的内部是球状滑轨式，八个角都有卡榫卡在滑轨内 六个中心就是轨道，锁螺丝的地方还有小弹簧！ 不过不要认为有弹簧就好转，滑轨还是会卡卡地 我後来玩啤酒罐和彩球型二阶，都有弹簧弹性，可能都是这种结构 可惜市面上买不到....（有华信银行的亲友倒可以问问崔弟方块） ---------------------------- 还好其他的宝贝没有被摧毁，这两天就这样混过去了 我在学生问问题，和修理方块中度过如梭的时光，一点也不觉得漫长 觉得钱蛮好赚地... 还有学生问我，8355 的後面两个 5 呢？明天教吗？ 我必须忍心、很冷酷地告诉他：「魔术方块只上到今天中午为止...」 （我没有说我要卷款潜逃...） ---------------------------- 工欲善其事、必先利其器 我觉得，如果要教这种 40 人左右的中型班级 工具是很重要的，不能光凭一张嘴、一双手、一个方块 像我使用电脑，利用网页上已经写好的 Java，转动配合讲解 投射到萤幕上，大家都看得到 IE 7.0 又可以把网页放大，一个 Java 大到整个白色幕那麽大，谁都看得到 这样教学、学生学习比较有效果 其次，如果学生中有低年级 建议教他们二阶就好，简单双公式在三个小时内应该学得完 而且二阶不容易买到，相信班主任肯花这个钱去买 （上次某科大只愿出40元买一个三阶，那时还没小丑方块问世） 如果只有高年级以上，学 8355 其实三小时也可以 但是就算是大学生，两个小时有时也还不够，要看他们的兴趣和能力 有资质的，一个小时可能可以 8355 说实在的，後面并不是要理解 理解是不知道公式，要想出来自己去转 8355 的第四个 5 是两种模式（要当公式也可以） 看工作区下的角块，来决定用 +1 或 -1 甚至如某板友所教，通通只教 +1，再注意归零即可 8355 第二段 3，我在教的时候，又想出新口诀 原本是「开门」、「上车」、「关门」 现在可以变成「把车开过来」、「开门」、「上车」、「关门」、「车子开回去」 教小朋友很有感觉... 讲义只能参考用，不太能拿来上课 网站就很好用，例子说明多 更重要的是，它是你设计的，为你量身订做的 学生回家还可以上网看 就算你没有自己写网页，但在上课前，写出 Java 动态网页 上课时带档案去执行，一样有教学效果 40 个人慢慢教，会教到死.... 5 个人家教式就不错，一对一更好 另外最重要的一点，学生都是小学生的话 一定要准备「奖品」 有鼓励，小朋友会很专心、积极 像我手上有一堆 10 元的益智玩具，拿几个摆在口袋里 随手拿出来当奖品，学生回答的手举得快如蜘蛛手，快碰到天花板了 虽然他们手比脑筋快百倍，但是目光会集中在老师身上 教学很有成效 转出六面，给的奖更大 还好我有留一颗亚历山大之星，没给大赛的家长抢走 小朋友觉得新奇，回家会努力学习 不然选 Square-1 又便宜、又罕见 确定都会转六面时，这时来玩花式是不错的 因为快慢是看转的人的兴趣和努力 如果要兼顾大多数的话，乐趣是重点 题外话：第二天後面来了一个升国一的学生 他拿着一颗白三阶，说用 LBL 转一分钟左右，一听就是高手 顺便请他帮忙教後面的随班老师（不知道他看的懂 8355 吗？） 我也帮他的白三阶喷赛客润滑 可以利用的资源，绝对要善於利用！ -- rehearttw 许老师（Reheart-易怀），爱生公式，爱胡思乱想 自 1980 年摸魔术方块，1981 年学基本公式，2006 年学 CFOP 个人魔术方块网页 http://rubiks.tw/u/reheart/Rubiks-cube.htm 缩网址：http://kuso.cc/38mf （95/4/7更新、95/6/28改版、95/12/12、97/1/13换址） 益智玩具：http://rubiks.tw/u/reheart/puzzle.htm 缩网址 http://kuso.cc/38mg 个人网页：http://kuso.cc/KfE 魔术方块备用站 http://kuso.cc/zBx 请多多指教！ --

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