第一个根与芽计画: 全校省纸周-减少台大耗纸量 行动时间:2007年11月26日(一)~11月30日(五) (宣传一周共计五个上课天) 行动地点:台大计算机中心室内室外、讲义股、校内影印店、校内自助式影印机 行动主题:三大宣导对象:计中/影印店;学生;教师/讲义股 1.计中/影印店: (a)新增双面列印教学页面或弹跳视窗 (b)电脑直接预设双面列印 (c)全面或部分提供再生纸 (d)双面列印一张纸算1.5元 (e)让我们张贴鼓励双面列印、拉大纸张边界的宣传海报 (f)於校内自助式影印店张贴双面影印操作说明 (g)未来目标：校内影印店及自助式影印机全面或部分使用再生纸 2.教师/讲义股 (a)做好「心灵环保」:自行评估一下，真正有需要的文件才影印! (b)教学或考试所需之讲义尽可能采取双面列印、用回收纸影印并减少不必 要之空白以减省纸张 (c)请教授鼓励学生缴交作业多使用回收纸或双面书写； 如果可以的话改采网路交作业 (d)讲义股全面或部分提供再生纸(总务处) 3.学生 (a)宣导列印时先拉大档案边界，提高单张纸列印面积 (b)鼓励多采双面列印，使每张纸物尽其用 (c)提醒同学在家列印尽可能使用已用过之单面纸(回收纸) (d)加强宣导纸类回收 行动内容:主要以宣导为主，并身体力行，以期影响更多人 (a)电脑宣传 1.将理念以轻松的方式做成ptt网宣 2.以[校内讯息发送]将诉求寄送给校内师生 3.与计中协调是否可将我们的宣传重点於电脑登入後显示 (如双面列印教学页面或弹跳视窗) (b)海报宣传:1.将宣导主题制成海报，暂时张贴在计中公布栏、印表机附近 以及校内各影印店，另准备2张於门口宣传时使用 (与计中相关单位先协调好) 2.为校内自助影印机制作如何双面列印之图示 (c)门口宣传:3-5人一组，於中午时段(12:20-13:00)在计中门口，1-2人手 持海报，一人穿着黑猩猩服饰装(与珍古德协会借用)，1-3人 说明节约用纸方法 (d)建议讲义股与计中使用再生纸:希望学校可局部或全面使用再生纸供学生 列印 具有环保署环保标章之再生纸产品之一： 正隆蒲公英再生影印纸 纸张介绍： http://greenmark.epa.gov.tw/greenmark/first_product_show.asp?FProduct_no=109 正隆股份有限公司网站： http://www.clc.com.tw/ 再生纸经销商: 升华色纸有限公司 地址: 台北市108贵阳街2段28号2F;电话: (02) 2331-5523 售价: 一箱10包(每包500张) 840元 (与Double A差不多) (e)师长经验:请教在节约用纸方面很有经验的中文系欧丽娟老师，并请她代 言 (f)有奖徵答:配合网宣出一选择题,如猜猜看一月(或一年)学校用纸叠在一 起的高度或铺成的面积有多大? (g)公布成效:寻求总务处与计中帮忙统计活动时段用纸量减少情形，若有成 果则再次以ptt网宣公布，同时预告下一个根与芽计画以及下学 期五月份环保月的活动 说服方式 (a)站在学生的立场:强调节省纸张不仅能省钱，还可以减轻纸张重量 *少印十张纸就节省十块钱 *原本50页的报告，采双面列印後重量和厚度都省一半 (b)做为世界公民的身分:「觉得自己对环境无能为力吗?从生活中举手之劳的 小细节着手，每一个人都能对地球做出改变!」 *资料查询:纸张制造过程的原料使用量、耗电量、废水排放量…… *节约一公吨的纸，就能节省17棵树，2桶油，以及足以供应一户人家五个 月的电力 (商业周刊1013期) -- 「唯有了解,才会关心;唯有关心,才会行动;唯有行动,生命才有 希望 」 ~~珍古德(Jane Goodall) --

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