若有人英文比较差..怕不会过..学校有提供比较考量学生程度的英文辅导课 但需提出申请： 大一是今天~ 7/24截止 大二以上的deadline则是是8/10..之後就不能提出 课程(班)表(与申请表) 请至资源教室找老师们询问观看 回函亦是申请表 填完後直接到"外文系系办"去找一位"余助教" p.s 这些辅导课的学分就是大一英文..只要修过 表示大一英文的学分就过了 身障生"大一"英文回函 -------------------------- Xxx同学你好， 首先恭喜你成为台大人，希望你未来四年在这个全国最高学府完成你的梦想，为未来光辉 的人生奠定基础，做好准备。 本校目前的英文课程特别针对英语学习比较吃力的学生加强辅导，希望这些学生能在大学 一年级便多得到一些关心，尽快提升英语能力，有效地吸收来自英语系国家的相关专业知 识，提升自身的竞争力，在未来国际化、全球化的社会中立於不败之地。 「大一英文委员会」将於今年「指考」放榜後，立即掌握台大新生英语科的入学成绩。我 们将参考前三年入学学生成绩及其日後在「全民英检」中高级初试的表现後，筛选亟需在 英语学习上获得支援的学生，将他们编入特别加强英语课程的班级，目前推估约两百人。 由於你是采取其它管道入学，或许你会需要英语学习的协助，我们也相当乐意给予协助。 若你有意愿参与校方设置的英语辅导课程，请回覆下列调查表，我们将为你安排班级和时 段。 8月24日当你上网选课的时候，你会发现你的「英文」课已经被安排好在某一个班级，因 此你不必再选其他的班级。你也会发现你被分到的班级也是在原来应修课的时段，（如果 不在原时段，也不会与其他必修课冲堂），所以不会对你的整体课程安排造成困扰。 我们认为发现问题便是解决问题的起点。为了对编班负责，除了你的任课老师之外，我们 不会主动告诉任何老师或学生有关你所在班级的性质。另外，我们已经把班级人数降低， 并提供外国老师或具有绝佳外语能力之师资任课，这些老师了解授课班级的学生之问题， 会提供适当的教材，以协助学生在未来一年有效地提升英语能力。 如果我们以上的安排符合你的英语学习需求，请於7月24日前寄回调查表。并预祝你未来 四年在台大有灿烂美好的时光。 梁欣荣 台大外文系系主任 2009年x月x日 --------------------------------------------------------------------- 麻烦填写以下调查表，并於7/24前寄回台大外文系系办公室-李助理收。谢谢! 我是 同学 □我愿意参加英文特别辅导班 □我不愿意参加英文特别辅导班 ========================================== 大二以上身障生回函 ----------------------- 同学你好， 本校目前的英文课程特别针对英语学习比较吃力的学生加强辅导，希望这些学生能多得到 一些关心，尽快提升英语能力，有效地吸收来自英语系国家的相关专业知识，提升自身的 竞争力，在未来国际化、全球化的社会中立於不败之地。 由於你曾经在英语学习上遭遇困难而感到挫折，或许你会需要英语学习的协助，我们也相 当乐意给予协助。若你有意愿参与校方设置的英语辅导课程，请回覆下列调查表，并填写 适合的上课时段，我们将为你安排。 我们认为发现问题便是解决问题的起点。为了对编班负责，除了你的任课老师之外，我们 不会主动告诉任何老师或学生有关你所在班级的性质。另外，我们已经把班级人数降低， 并提供外国老师或具有绝佳外语能力之师资任课，这些老师了解授课班级的学生之问题， 会提供适当的教材，以协助学生在未来一年有效地提升英语能力。 如果我们以上的安排符合你的英语学习需求，请於8月10日前寄回调查表。并预祝你未来 四年在英语学习的道路上有美好的时光。 梁欣荣 台大外文系系主任 2009年7月20日 --------------------------------------------------------------------- 麻烦填写以下调查表，并於8/10前送至外文系办公室-李助理收。谢谢! □我愿意参加英文特别辅导班 □我不愿意参加英文特别辅导班 我是 同学， 系，学号 我要参加 时段的英文特别辅导班 --

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