作者HuangJC (吹笛牧童)
看板RIPE_gender
标题Re: [生活] 没遇到前,根本不会知道。
时间Wed Jun 19 04:11:48 2019
台湾就业环境的问题,到底是惯老板,还是惯员工呢?
那以前经济起飞时又怎麽说呢?
其实我认为,大环境的影响居多,个人影响不大(80 20 原则;有些人例外)
有些人就爱和国外比
举例来说,我这种程式设计师,加班加到昏天暗地
然後有人说:在国外,这种工程师,薪水可是台湾几倍
拿这句来检讨老板,那是老板很差劲了
其实当年我同事也曾去中国大陆创业,因为汇差,薪资差距,很容易请人
如果看到合用的人才,对方又想离职,马上调薪两倍都不成问题
因为台湾相对就是给得起
所以这台商很了不起?随便就能给两倍三倍薪水
不,那也是因为两岸薪资差距使他强成这样
类比过来,国外老板很行?看是决策行,还是因为美金行吧..
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如果环境不好,老板和员工都没错
那就要说到之前很流行的句子'共体时艰'了
这句子会让人恨得牙痒痒的
因为不管去哪间公司都一样
所以还不如留下
就算违反劳基法也没法子
还会冒出'发明无薪假的应该得诺贝尔奖'这种句子
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不过我就要说到另一件事了
有些人他只能在某种环境发挥
比如数学家,丢去非洲草原,他的数学能力还有用吗?
跑给狮子追比较重要吧!
北漂这种事情就是因为
受了教育,而新增加的技能只能在新环境使用
如果我给一个非洲人学数学,学完後他能用数学打狮子吗?
不是,他必需回到现代社会,找间大学教书
所以教育是怎麽翻转人生,给人机会的?
我们学了现代教育,在台湾来说,就是一直要北漂
而不是把台北的环境带回自己的故乡,在故乡留用
(一如非洲出生的数学家,能不能在非洲盖大学,在非洲教数学呢?)
不过话说回来,就算把全台湾的学生提升到台大水准
我也不会希望所有学生都回故乡
然後把故乡都变台北!
(我这讲法太极端,台大学生不见得只能做台北的工作;真的读通书是像变形虫一样
我同事他妹妹台大的,就回乡下种田去了;是新一代的科技农夫
有些段落插进来影响阅读是因为知道别人可以攻击这点,预做说明
马的这样打文章好累)
好吧,我要表达的其实是:教育,应该讲的不是高低,而是合用
如果在地就有在地化的教育
台中人读书,就结合台中产业,开台中用得到的科系
高雄人读书,就结合高雄产业,开高雄用得到的科系
那这样读完就可以在地就业,就不必北漂了
这其实是一整个造镇计划,产业方针
不过我们的教育,有很大一块是落入了
'我刚好考到这个分数,所以我来读'
那这当然麻烦就大了
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再说到刚才说,整个环境的问题,不是劳方或资方的错
比如,一样的工作,台湾只有这薪水,但国外就给数倍薪水
这时可以骂资方:你为什麽不能像国外一样发薪水
但也可以骂劳方:你为什麽不出国去找工作
反正你只要贡献一样的技能,只是抱怨地点引起薪资不同嘛
果真如此,那就看谁主动引起改变
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几年前听过最刺激我的例子
是洗碗
洗碗这种在台湾根本算是低阶的工作
听说去国外薪水就高了
所以有人就是要去美国洗碗
这下我根本没任何藉口了
这门槛是学历?还是体力?
(好啦,洗碗也不容易;但真的是肯做就有机会克服吧..)
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其实台湾的代工业,也爽了很久
不必创立品牌,不必研发
只要上游把工序教下来,下游就是请一批工人,无脑的重覆性劳动
然後,台湾要求涨薪水,他们付不起,就出国去了
去找便宜的劳工
去了中国大陆,中国大陆薪水渐渐涨了
那又去找其他薪资更低的国家
这跑来跑去的行为,很像逐水草而居(哪儿有便宜的劳动力就去哪儿)
(另有个词,寻租,不知是指这个或指对称的)
这就是资方在玩的游戏,所以劳方永远玩不过资方
在同一个地方,他们先是说'你不做有别人肯做'
等到工会有共识,有力量了,大家通通不肯做了
(就像华航空姐;只要有足够人力肯上班,这罢工是无效的)
好,那我就整个转移阵地算了
要嘛引进外劳,不许引进,那乾脆企业出走
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身为一个小螺丝,我们要想的是,我们要卡位在哪个位置
阿伯力勇於搬家,所以应该得到不错的薪水
可是他没结婚;小猴子(没记错绰号吧?)却成家有小孩了
这是取舍,很难说哪个数字是胜利组
重点是我们有没有进入自己想要的生活
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台湾未来会更糟,因为大环境的关系
所以没有指责各位的意思
蛮有共体时艰的感觉
谁都不好过
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当学生时,我们写过好几次分组作业
有时一组里有个高手,大家都靠他过关
有时大家都很有本事,一人挑一块做,整合得高分
最差的一组,是把错误推到对方身上,指责对方的问题
可是明明是彼此都有问题
我就这个意思
懂这个生活态度也没有用
我也是当一屁股的人
我也没有好过
只是我知道,我还有需要努力的地方
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 111.82.162.172 (台湾)
※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/RIPE_gender/M.1560888711.A.5AA.html
※ 编辑: HuangJC (111.82.162.172 台湾), 06/19/2019 04:14:48
1F:推 dosandonts: 推 写的真好 JCHuang is good. 06/19 19:47
2F:推 dafuhaw: 学非所用的问题 主要在於大多数家庭没有管道得知正确的 06/23 01:33
3F:→ dafuhaw: 资讯 大家都希望自己的所学不容易被取代 却不知道哪些工 06/23 01:34
4F:→ dafuhaw: 作是不容易取代的 06/23 01:34
5F:→ dafuhaw: 很多能力 只要学了 练习了 多数人都学得会 但偏偏有些学 06/23 01:35
6F:→ dafuhaw: 出来的能力赚得多 有些赚得少 早知道赚得少、取代性高, 06/23 01:35
7F:→ dafuhaw: 哪有人愿意学?学的多是整个家族对社会运作一无所知的弱 06/23 01:35
8F:→ dafuhaw: 势,等到渐渐累积经验、看清社会结构时,年龄又成为新的 06/23 01:36
9F:→ dafuhaw: 阻力 虽然这是上一代留的果 子孙概括承受 也算合理 06/23 01:37
10F:→ dafuhaw: 常听胜利组说如果不论祖先的成就,後代都享有同样的优势, 06/23 01:38
11F:→ dafuhaw: 那公平和正义在哪里? 06/23 01:38
12F:推 apley: 世界从来就没有公平,而这概念小朋友都能够理解,它也是阶 06/23 12:26
13F:→ apley: 级复制的过程中,潜移默化的其中一件事,有钱人的小朋友比 06/23 12:27
14F:→ apley: 穷人家的小朋友更能在生活中慢慢察觉到这件事。 06/23 12:28
15F:推 dafuhaw: 我怎觉得穷小孩懂弱者的无奈,有钱小孩觉得弱者活该? 06/23 14:46
16F:→ dafuhaw: 倒是有钱小孩很早就懂得同情心会拉自己往下沉的道理 06/23 14:47
17F:推 apley: 要不要觉得弱者无奈或活该是一回事,懂得这世界本来就有强 06/23 17:55
18F:→ apley: 弱之分所以没有公平,是另一回事。 06/23 17:56
19F:→ apley: 就一码归一码,理解事实是一回事,要怎麽解读是另一回事。 06/23 17:58
20F:→ HuangJC: 多巧啊,我这篇发完後,就又发生长荣空姐罢工... 06/29 00:46
21F:推 apley: 空服员其实己经劳资协商谈了2年 06/29 01:22
22F:→ HuangJC: 是啦,可是台湾的新闻没锁定他们啊,都有公开谈吗?要去 06/29 01:28
23F:→ HuangJC: 哪看? 06/29 01:28