作者CIH (加油!)
看板RESIT
标题[新闻] 教改廿年╱台大教授轰︰连猴子都能上大学
时间Sun Sep 1 13:45:36 2013
http://0rz.tw/aeDc0
教改廿年╱台大教授轰︰连猴子都能上大学
自由时报 – 2013年9月1日 上午6:10
〔自由时报记者林晓云／台北报导〕教改推动廿年，教改总体检论坛也成立十年，前国立
台北教育大学校长刘源俊昨感叹教育成了诈欺事业，台大教授黄光国更批评广设大学政策
错误，台湾二千三百多万人，廿多所大学规模是合适的，但增加到一百七十所，「连猴子
都可以上大学」。
黄光国表示，教育改革重量不重质，过去二千三百万人有廿三所大学，但广设大学後，目
前有一百七十多所，每个人都可以当大学生，猴子都可以上大学，教育有何意义？博士也
都要去卖鸡排！
未来少子化後，大学将陆续倒闭。
黄光国也指教育是诈欺事业，他举论文引用次数为例表示，国内大学以论文引用次数作为
学者升等的点数积分，不管论文内容本身，使台湾论文数成长快，反制造一堆垃圾论文，
使教育变成诈欺事业。
批评教育是诈欺事业的还有刘源俊，他表示，教改强调要教育松绑，实际上却是愈绑愈紧
，教改没有联考，却一样有基测；十二年国教没有基测，但一样有会考。课程改革最重要
，可是没有看到教育部致力改革课程。
面对十二年国教，全国高中教育产业工会副理事长、新北高工老师黄耀南呼吁，应从国小
开始做好性向探索，国中则要落实适性辅导，不要一窝蜂去挤一般高中。
台师大校长张国恩批评，现在师资培育是把老师当成工程师在培育，好像会了一些技能就
可以当老师，却没有给当老师应该具有的专业。
教育部︰提供较多升学机会并非坏事
教育部次长陈德华则回应，广设大学变成普及化的教育，提供学生比较多的升学机会不是
坏事，大学教育要发展多元特色，培育出来的人才会更多元。至於技职教育改造部分，第
二期技职改造计画，致力於拉近学用落差，也会加强中小学对於职业价值的认知及生涯探
索。
--
○ ╭─────╮┌─────┐┌┐┌───┐ ○
ο │ ╭╮∣╰┐ ┌╯∣└╯ ∣ ○
ο │ C │└╯ ∣ CIH ∣ ∣ ∣ ο
。│ │┌╮ ∣ ∣ ∣ ∣ ο
. │ ╰╯∣╭┘ └╮∣┌┐ H∣. 。
╰─────╯└─────┘└╯└───╯ .
--
※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 211.74.221.62
1F：推 stevencool:去找史英和李远哲 09/02 07:33
2F：→ yuseke:是找吴京跟黄荣村吧.... 09/02 11:21
3F：→ Sampragassi:正确来说应该找郭为藩...... 09/02 11:27
4F：→ lemons2:郭为藩算是无辜的。我在大学时，曾和郭老师见过几次面。 09/02 23:10
5F：→ lemons2:当时那样的社会氛围，凡是旧体制都被打入反进步，都该被改 09/02 23:11
6F：→ lemons2:革。许多核心决策，都独尊非教育专业的留洋学者。 09/02 23:13
7F：→ lemons2:诸如李、吴、史之流。甚至连法案送到立法院後，通过的内容 09/02 23:14
8F：→ lemons2:又和当初协商的不同。 09/02 23:14
9F：→ lemons2:教育是门好生意。在20年前录取率不到6成甚至更低的年代， 09/02 23:15
10F：→ lemons2:大学生就是菁英的象徵。有多少利益团体想打破这些限制，进 09/02 23:15
11F：→ lemons2:场分杯羹。 但人一多，原本稀罕的东西也没有价值了。 09/02 23:16
12F：→ lemons2:但别怀疑，现在一堆你听了觉得不知所以的学校，在那个黄金 09/02 23:17
13F：→ lemons2:年代，只要能设成，就是金鸡母。 09/02 23:17
14F：→ lemons2:教育就这样，被假自由之名贩卖了 09/02 23:18
15F：推 shun01:用猴子来比喻会不会政治味太重了? 09/03 22:51
16F：→ lovehan:台湾的情况正好说明信号理论也是可以被推翻掉的 (?) 09/03 23:54