作者ALegmontnick ()
看板RESIT
标题Re: [心情] 紧要关头,失常
时间Sun Mar 3 01:04:38 2013
先说明:本文针对中手以上.书还没念熟的同学们赶快先去念完第一遍......
每次听到有人有这样的问题,都让我十分的感慨,也十分的困惑
"什麽叫做失常? "
"它为什麽会发生在我身上"
让我告诉你,事实上,没有人会失常,只有正常的波动
也就是,如果你上场前给予自己预留了很大的模糊落点,那麽滥到掉渣也只是正常
举数字来说,你今天让自己有了90正负25的空间,心里想着我超强,8X我还不屑拿
那即使各个分数机率是均等的,你也有15/50 = 3/10的机率低於80分
那你说:天啊~一定是我太紧张失常了!!!
好自然的心理防卫机转啊(笑)
反过来问,什麽叫做稳定?
稳定就是,"除了阅卷者和读卡机,没有其他因素可以影响你的分数"
也就是
数学自然与社会,没进考场就已经确定是15了
国文和英文,谦虚的说至少14
是的,不只要有很高的期望值,你的分数分布的标准差也要很小
否则,常常有失常的遗憾也是必然的
---------------------以上只是先讲个观念------------------------------------
说到理科
其实是最不容易失常的
为什麽?
照理说,没有解法你没看过,只有你看不出来的,如果念得够扎实的话
注意我说的不是题型,是解法
题型可以创新,但是解法几乎无法创新 (因为解法创新就会杀翻全台湾)
那你为什麽看不出那一题是哪个解法呢?
还是其实您是手滑达人,关键战役就手滑? XDDD
那因此,事情就回到了国中老师教学的两大重点:
"画关键字,不准跳步"
画关键字其实是要让学生对於题目的叙述更有感,更容易掌握题目叙述,
最後更容易找出解法
不准跳步,就是要让解法本身的结构完整,在不自觉中自动debug(甚至防bug於无形)
能够确实做到这两个项目,又哪有考不高的试呢?
当然,能不能做到就是後来的问题了
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知道事物应该是什麽样,说明你是聪明人;
知道事物实际上是怎麽样,说明你是有经验的人;
知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。
狄德罗
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※ 编辑: ALegmontnick 来自: 140.112.212.114 (03/03 01:08)
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