作者rasong (同情我就给我钱)
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标题Re: [问题] 国文单选第6题、复选19的C选项
时间Sat Jul 3 14:32:25 2010
※ 引述《kuogary1 (桂冠)》之铭言：
: 我对这题的解读是
: 唐代古文，虽一直以复古为变通，但是，杜甫却另创蹊径，而且不断革新改变。
: 但是，杜甫却也不以为过去的文章不好(唐朝之前的六朝，首都均是建安，用以借代)
: 同时，他也用心在新兴的律诗上，可是创新的路是孤独地、艰辛地
: 因此，她晚年慨叹说：我直到晚年，律师才渐渐浮合格律，才能写出细致的格律
: ===
: 另外，顺便问一下复选19的C选项
: (C) 摔奏摺、捡奏摺再三重读的动作， 刻画嘉靖皇帝亟欲从奏疏中一一找出海
: 瑞罪状的愤恨心理
: ......
: 这选项错在哪？
: 此时的皇帝确实想要定罪阿
这科是在考国文
当题目已经给你一个情境的时候
你就必须按照这个情境设身处地以同理心作答
特别是你又说你花了很多时间研究中文
那麽更应该了解这点
摔奏摺显示愤怒
捡奏摺却又表示十分重视这份奏摺
这是一种矛盾的心态
明知忠言逆耳 但实话实在难听
理性和情绪就产生了冲突
正是明知对方是忠臣不便处罚
才找宫女出气
文的末段也有暗示这点
皇帝真要定谁的罪 拖出去斩了便是
还捡奏摺 何苦来哉
: 但这时的"想"定罪(想尽办法找罪)是带有一点
: 那种"嘴巴说不要(身体却挺诚实地)"的感觉
: 这才是这个选项写的妙的地方
: 为什麽大考中心反而认为他是错的？...
: 我刚看到这个选项时非常高兴
: 想说几十年的考题没看过这麽漂亮的选项了
: 如果我是这篇作者，我看到有人这样看懂我的心，我所用的"描述手法"
: 我会非常开心，有种遇到知己的感觉...
: 但结果他是错的...(有种被欺骗感情的感觉)
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◆ From: 112.105.251.233
※ 编辑: rasong 来自: 112.105.251.233 (07/03 14:32)
1F：推 kuogary1:皇帝没有说要定罪啊？他指是想找罪状 07/03 15:40
2F：→ kuogary1:就像我们有时候生气时会一直挑别人缺点 07/03 15:40
3F：→ kuogary1:但实际上是没有恶意的，最後往往都会道歉一样 07/03 15:41
4F：→ kuogary1:题目并没有陈述结果，这是个过程 07/03 15:41
5F：→ kuogary1:中间是可以很生气地，想尽办法定罪甚至飞刀过去 07/03 15:41
6F：→ kuogary1:就像夫妻吵架，有时候吵的很凶要离婚 07/03 15:42
7F：→ kuogary1:但最後都是光说不做，但实际上呈现出的吵架却又是真实 07/03 15:42
8F：推 kuogary1:不过没关系啦..感谢回答^^ 07/03 15:51
9F：→ kuogary1:我最後统整出去还是想寄给大考中心... 07/03 15:52
10F：→ kuogary1:当然我可以预期大考中心一定会说 07/03 15:52
11F：→ kuogary1:光绪皇帝没有"愤恨"...之类的... 07/03 15:52
12F：→ kuogary1:但如果你更仔细思考你平常生气或者碰到"明知自己错" 07/03 15:52
13F：→ kuogary1:时的情感，应该就会了解了...那时候生气的对象不一定 07/03 15:53
14F：→ kuogary1:是对方，有时候甚至是社会，或不特定的群体 07/03 15:53
15F：→ kuogary1:这时候，那个倒楣鬼只是你的出气筒 07/03 15:53
16F：→ kuogary1:因为是出气筒，所以最後又会和她道歉但又需要找人出气 07/03 15:53
17F：→ kuogary1:这是人的矛盾... 07/03 15:54
18F：→ kuogary1:明知这行为是不对的，但因为没能宣泄，又会如此做 07/03 15:54
19F：→ kuogary1:这时候的"气愤"这个用词并不等於平常所谓的"气愤" 07/03 15:56
20F：→ kuogary1:此时的想"定罪"虽然说是定海瑞的罪 07/03 15:56
21F：→ kuogary1:更是想要定自己的罪... 07/03 15:56
22F：→ kuogary1:但皇帝，万乘之君，中就拉不下颜面 07/03 15:56
23F：→ kuogary1:终究拉不下颜面，怎麽能定自己的罪呢？ 07/03 15:57
24F：→ kuogary1:不杀海瑞，当作什麽事情都没发生过，然後赶紧回头 07/03 15:57
25F：→ kuogary1:好好的修改过失，让所的愤恨与不满与悔恨 07/03 15:58
26F：→ kuogary1:和着新政，重新出发 07/03 15:58
27F：→ kuogary1:感谢您的回答唷^^ 07/03 16:15
28F：推 jean9402035:请用题目中的情境答题 而不要以个人心态答题 07/03 17:33
29F：推 kuogary1:这是题目中的情境啊...叹... 07/03 17:34
30F：→ kuogary1:我是觉得设想自己是那皇帝，此时的心理是如何 07/03 17:34
31F：→ jean9402035:题目有题目中的人的观点 不能把自己套用在观点里面 07/03 17:36
32F：→ jean9402035:要是每题都这样 国文迟早会0分 07/03 17:36
33F：推 kuogary1:您题目中的人是: 皇帝or教授 07/03 17:55
34F：→ kuogary1:如果是教授，那不用谈了...争论点不同 07/03 17:55
35F：→ kuogary1:感恩您的回答 07/03 17:55
36F：推 jean9402035:我在作答的时候 我会想 那个皇帝和我不同人 我觉得 07/03 18:11
37F：→ jean9402035:他在当时的心情是怎样 而不是 我是那个皇帝 我在想啥 07/03 18:11
38F：推 crabwind:推这篇讲的,皇帝是想再看看海瑞给了自己什麽谏言,听到臣 07/03 18:18
39F：→ crabwind:子抱着必死的决心上奏,皇帝气归气也知道这是个忠臣 07/03 18:19
40F：→ crabwind:还有,国文是人与人沟通的途径,考试也是要考你有没有办法 07/03 18:20
41F：→ crabwind:判读一段文章,而有与"其他人"相同的结果 07/03 18:21
42F：→ crabwind:而不是看到一段文章随你自己去阐释,当然有部分古文因为太 07/03 18:22
43F：→ crabwind:过於隐晦而有诠释学,百家争鸣讨论哪种是"正确"的 07/03 18:23
44F：→ crabwind:但指考这篇文章很明显的绝大多数的人都能得到相同的看法, 07/03 18:24
45F：→ crabwind:如果那些极少数的人还是要坚持自己的解读,那只会无法与他 07/03 18:25
46F：→ crabwind:人沟通罢了 07/03 18:25
47F：→ crabwind:反正对於主观意识过剩的人来说,就算他自己才是绝对少数, 07/03 18:27
48F：→ crabwind:他还是会认为其他人都不懂,其他大多数的人才是异端 07/03 18:27
49F：推 crabwind:顺带一提,皇帝绝对有"愤恨",但从文中皇帝将它比做忠臣比 07/03 18:30
50F：→ crabwind:干,就能看出皇帝还是能接受海瑞的谏言,故生气之余还是捡 07/03 18:30
51F：→ crabwind:起奏摺看看自己有什麽需要改进之处 07/03 18:31
52F：→ crabwind:而非捡起奏摺"找出海瑞罪状" 07/03 18:32
53F：→ kuogary1:感恩您，但很遗憾我就是主观意识过剩... 07/03 18:53
54F：→ kuogary1:可是我也不想放弃我过剩的主观意识... 07/03 18:54
55F：→ kuogary1:希望等有一天没有这种"过剩"现象时 07/03 18:54
56F：→ kuogary1:是因为我已经理解，并且了解到底二者之间的思想差异在哪 07/03 18:54
57F：→ kuogary1:而後我"主观"回避争论点的时候 07/03 18:54
58F：→ kuogary1:不过我并没有认为其他人都是异端，相反地 07/03 18:55
59F：→ kuogary1:我认为自己是异端。希望藉由了解而变的正常 07/03 18:55
60F：→ kuogary1:否则每次考试都是拿自己的分数作赌注= =谁想啊 07/03 18:55
61F：→ kuogary1:大多老师都是直接说：想太多 07/03 18:55
62F：→ kuogary1:我哪知道哪里想太多，我就是会这样想有什麽办法 07/03 18:55
63F：→ kuogary1:谁喜欢想太多失分... 07/03 18:56
64F：→ kuogary1:这我也很无奈...要是你有矫正秘诀还请告诉我 07/03 18:56
65F：→ kuogary1:我只是坚信，学习与激辩，会使人趋向完美 07/03 18:56