※ 引述《fongbig (峰少)》之铭言： : 印表机事件所反映出来的，绝非单纯印表机问题 : 在这问题的背後，可能还包含了使用者心态、批评是非的问题 : 乃至於有无「公德心」、「教养」等问题 : 今天早上，研究室因为相关或不相关人之间有了些龃龉 : 肇因於某A对某B的指控 有一点我得澄清一下，我不晓得关於当天的事後来是怎麽流传的。 不过学长文章中指的某Ａ应该就是说我吧（＝　＝）， 如果是，我觉得有一点应该厘清一下。 被讲成"指控某学长"真的很令人伤心，而让学长被当成唯一凶手惨遭辱骂也感到抱歉！ 关於当天的事发经过是这样的： 　上礼拜五，我在研究室楼下从一点开始使用笔电一直到下午四点才离开， 　因为我要赶着三点去找谢老师处理评监讨论。 　这期间，陈小姐有来过研究室检查椅子， 　可能也刚好查看了印表机，发现印表机非常凌乱（实际凌乱情形我并不清楚）。 　後来大概几十分钟後，我到系办找怡茵助教谈关於系所评监的事务， 　正好陈小姐发怒中，真的非常生气（这也是第一次看到陈小姐气急败坏的样子）， 　当场所有系办人员大家表情都很严肃地讨论关於印表机凌乱的问题， 　提议使用者付费，或者也有助教开玩笑提议装摄影机等等， 　总之，大家都很讶异那天发生的事情， 　陈小姐一直很生气，他无法理解为何已经研究生了还会出现这样的问题。 　她也详述连印表机里头的东西都坏了（似乎有人拿有钉书针的废纸列印！） 　陈小姐知道我那天礼拜五下午我有待在研究室， 　因此询问我今天下午有看到谁刚刚去印， 　就我印象没看错的话，我只记得只有两批人， 　前一批是两位要报帐的学长， 　而最後一位去印而我有看到的（就是陈小姐生气前）是位学长， 　因为我只记得当时有听到楼上一些嘈杂的声音 　因此我跟陈小姐描述关於这位学长的样貌（因为我并不清楚学长本名） 　陈小姐和怡茵助教本来请我去ＢＢＳ发表关於印表机的问题 　後来我觉得由系办出面会比较妥当，怡茵助教本来要发文章的 　但陈小姐因为很生气，所以各位才看到现在板面上陈小姐首ＰＯ文章 　 　我这里要澄清一点的是，我并非指控学长就是「凶手」 　让学长被误会成「唯一凶手」感到非常抱歉！ 　我当天一进去系办，陈小姐就怒气冲冲直问我有看到谁去印， 　我也只好把我看到有去印的人告诉陈小姐 　我感到很遗憾，被当成指控学长的"小道消息"。 　後来陈小姐跟我详述她看到的问题後， 　我也跟陈小姐说了，不要指名道姓，顶多跟当天出现去印的人询问一下 　因为到底是谁弄坏有个很大的问题： 　　印表机的问题不是第一次， 　　我上礼拜好几日跟昭仪晚上一直待在研究室，已经看到好几次同样的现象 　　这也为何昭仪在班板上发表文章请大家爱护研究室的原因， 　　因为问题不是只出在礼拜五下午当天！ 　　所以礼拜五当天印表机损坏或是废纸被乱丢 　　未必就代表是礼拜五下午使用的人的问题 　　可能很多同学因为急於印报告而疏忽了体恤印表机的保管。 　　这也是为何我请陈小姐发文时不要指名道姓的原因 　　因为当天看到未必就是当天弄的人遗留下的 　　後来得知学长被陈小姐痛骂，真的很遗憾， 　　也许明天我去值班时我再跟陈小姐沟通一下！ 　　我当初跟陈小姐说我有看到学长你，只是因为陈小姐询问我有看到谁去印。 　　现在，让彼此误会越弄越大，真的很失望， 　　我想真的没必要大家为了印表机问题搞得彼此伤和气 　　愿此事就此落幕，也请大家共同爱护印表机吧 　　 　　就像学长所说的，现在追究到底是从谁开始就把印表机弄坏，根本无从追查起， 　　今天追究谁是凶手已没有任何意义了 　　只愿这件事情让现在及未来的使用的人更加能爱护公共物品 　　我相信很多人刚进来研究室时包括我自己，总会有出差错的时候， 　　但彼此互相沟通对研究室才是好事， 　　彼此多关注一眼研究室的环境，才能让彼此更和谐！ 　　感恩。 : 某B是谁，以及某A为何认定就是某B，其根据为何我个人并不十分清楚 : 也许被指控的某B是被误解了，也许之间发生了线索上的暧昧以至於A、B出现了认知问题 : 不管如何， : 现在不是追究责任的时候 : 系办的工作人员，为了研究生研究室做出了很多吃力不讨好的工作 : 也为我们争取了极多的利益 : 他们的付出远超出你我这些使用者的想像 : 或许有人问，他们的工作不就是为了服务我们？ : 一旦我们有此想法，那麽，很多似是而非的事情将会变成理所当然 : 我们必须理解，他们是「系办助教」，不是「研究生秘书」 : 咱们的系办助教们对研究生的付出已经够多、态度也够好了 : 相信这是大家都了解的 : 研究室的使用者是研究生 : 那麽，研究室的问题不就应当由研究生自理？ : 如果你认为助教们的帮忙，是理所当然 : 那麽，显然是在成人教育养成的过程中，出现了什麽问题 : 如果你认为，这只是单纯一个人的单一事件 : 那麽，显然你是自外於研究生使用者全体之外 : 问题是，哪一个出现在研究室的研究生可以说他不曾使用过相关设备？ : 如果要追究责任，研究室的情感将会变的诡谲不安 : 也许某B被误会了，我也相信你被误会 : 但是，我衷心的希望你息怒 : 也无须对某些人感到生气 : 助教之所以会生气以及这件事的背後所呈现的问题 : 真的是我们该好好深刻反省的 : 当我们在使用印表机或其他相关设备时 : 应该要顾虑到後来的使用者与设备的管理者 : 碳粉、白纸用罄，就到系办或第八室换取 : 碳粉不会装，就请教会装的或者是请问助教 : 卡纸了，将其排除，如果不会排除，大可开口寻求帮助 : 这....该是公民常识吧？ : 会进入研究室的人，如果他没跳级的话，基本上都是22岁以上的成年人了 : 是成年人，就该有负责的态度 : 今天，一个硕一学妹跟我说 : 这些错误可能是来自新生的不熟析，她想做些补偿 : 我说：这不会只是新生的问题，因为许多非新生也常常会有此错误 : 就如同楼上钧哥所说的冰冻三尺 : 她又问：她想帮研究室做些事情 : 我说：只要你在研究是看到垃圾，看到脏乱的地方，随手整理、打扫 : 这就是付出 : 印表机事件，的确令很多人生气 : 那麽 : 作为使用者的我们，是不是该深自反省呢？ : 追究责任，我想不必了... : 至少，我们应当力求以後不会再犯吧！ : 另外 : 系办助教们，帮我们争取了福利，也不定期帮我们维修 : 我们是不是该向付出的人表达谢意与歉意呢？ : 听说 : 本来以後的印表机要投币，使用者付费 : 但因为咱们的小陈助教的争取....让我们得以继续便利 : 虽然现在才12月中 还不到年终 : 不过我还是顺便趁此机会 : 向楼上的杨陈朱林张周唐等先生小姐 : 致上敝人的谢意 : 谢谢你们的种种帮忙与付出..... : 感恩！ -- ◣◣ 普鲁斯特杜思妥也夫斯基福克纳卡夫卡芥川龙之介狄更斯巴尔扎克曹雪芹 ◤rˋ◣ 夏目漱石拉克斯内斯穆西尔狄德罗斯特恩鲁佛康拉德马奎斯哈姆生契诃夫 ≡ ◤ 沈从文左拉卡山札基斯托马斯曼马哈福兹珍奥斯汀歌德卡缪杜尔福楼拜小 ▍us◣ 塞万提斯纳博可夫果戈里吴承恩梅尔维尔紫式部拉伯雷费兹杰罗阿契贝说 ▎hso▎" 伍尔芙川端康成鲁西迪罗萨斯汤达尔老舍贝克特斯威夫特萨利赫波赫士地 ◥da─╯ 托尔斯泰乔伊斯乔治艾略特卡尔维诺爱伦坡鲁迅萨拉马戈略萨马克吐温图 --

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