上星期五完案之後，今天被馆长找去摸摸头， 以下说明馆长的回应，请同学看看有没有什麽可以跟馆长说的， 星期五的图书委员会议会再做正式的讨论。 ※ 引述《esppa (青天朗朗)》之铭言： : 1.特藏组基於馆藏之特殊性，对读者之要求较为繁多，如离开时必须检查所携资 : 料、影印古籍限道光年间以後、影印之价格与其他楼层不同等；建议类此资讯应 : 尽量在网页上告知读者（如在首页增加「特藏组」之独立选项），以免造成读者 : 误会，引发争议。 副馆长：同意；早上已开会讨论相关改变。 : 2.承上，可否请特藏组说明影印古籍申请书中，何种情况下读者必须影印该特定 : 资料之全书一份赠予图书馆？ 馆长：最好的情况当然是全部复制一份以供借阅， 不过经费上是不可能的。 既然读者要求复印，就表示该资料有价值， 就应该负担经费。 又，应该建立使用者付费的观念，갊 用体育馆、网路收费大家就接受， 为什麽图书馆就应该让大家免费使用？ 瓜：不能认同馆长的想法。 按：请大家帮忙想一想，갊 星期五要怎麽跟其他委员说怎麽个不能接受法。 : 3.承上，目前规定凡线装书一律归特藏组保管，然近来大陆地区颇有若干出版品 : 皆为线装形式，据其年代显不足以收为「特藏」，仅因其形式为线装而归特藏组 : 保管易导致读者使用困难、图书使用效率低落，有违采购入馆之美意，是否可以 : 重新考虑此类出版品之管理方式？ 副馆长：同意考虑改为二楼闭架或特藏开架。 : 4.目前图书馆所订之各式规则中均只有罚则而无鼓励，似有过於严峻之嫌；此 : 外，文科理科学生对借书时间或册数有不同须求，建议可视读者之表现（是否有 : 违反规章或按时还书等）给予鼓励，延长借书时间或增加其借书次数。 副馆长：系统无法对个别读者作不同设定； 但再增加一次线上续借数则可以考虑。 : 5.为加强对图书之管理，图书馆已采行逾期罚款之办法，唯其用意宜在於吓阻逾 : 期不还而非赚取罚款；然目前之借书赔偿办法，读者在办理赔偿期间仍须支付逾 : 期罚款，其合理性有待商榷。 副馆长：到期14天内不计其逾期罚款；若订书须较晚到可出示证明， 即使超过14天亦不计其逾期罚款。 瓜：应将相关规范以纸本告知读者 。 副馆长：同意。 : 6.图书馆近来新增规则，借书逾期未还者不得注册，考其用意应在解决、提示读 : 者还书，基於馆藏之完整自有其必要性，唯不得注册之罚则甚重，是否具有相应 : 之合理性有待讨论，而处罚之对象只限学生，亦有失公平原则，故请图书馆重新 : 考虑此一罚则之适用。 馆长：什麽叫做公平？教师和学生的处罚一样不叫公平。 五十岁的人的想法跟二十岁的果然不一样。 瓜：公平就是一样的错误行为要受一样的处罚， 对图书馆而言，不管教师还是学生都是「读者」， 处罚时不能分开算； 若可以阻止学生注册，那教师部份就要阻止续聘。 按：在这个问题讨论了很久，基本上在前面的问题有些由副馆长答覆的， 也是在馆长离开後才说的。 我和学生会李文玮会长都不能同意馆长的想法， 馆长则觉得我们年纪太小。 又，馆长连公布教师姓名都不愿意。 : 7.可否请图书馆说明采购书刊之流程为何？为何本校图书馆之进书速度较其他 : 大学为慢？ 馆长：购书分图书馆自购及系所订购；自购部份不会较慢， 代系所订购部份是各系的问题。 : 8.据本会对研究生所做之问卷调查，绝大多数研究生皆认为寒暑假期间图书馆应 : 再延长开馆时间；目前本校图书馆开馆时间较其他大学虽不逊色，但追求卓越本 : 宜有更多付出，若研究生有此须求，教师对此当更为殷切，故建议再延长寒暑假 : 期间图书馆之开馆时间，并增聘馆员以为因应。 馆长：经费不足，莫法度。 瓜：本会会跟校长、三长谈这个问题。 : 9.目前之借阅纪录未依到期日排列，加以图书馆所寄之即将到期通知单所列为所 : 借之全部书目，大量借书之读者稍有检查不慎即易逾期，故建议只列即将到期之 : 书目，若只能列出全部书目，则借阅纪录能改以到期日排列，并考虑以outlook : 等收信软体收信後之版面问题。 副馆长：同意。 -- 救苦救难是菩萨 受苦受难大菩萨 --

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