问卷名称：数位模拟教材情境拟真度对使用者使用态度之影响 研究目的：为了解师培生与现职教师使用以辅导为主题的情境模拟教材时，其使用态度是 否会有差异 填答条件：修习过「辅导原理与实务」之师培生、现职教师（专业类科、教学对象不限， 含 其他声明：由於此教材具有两种不同情境拟真度，试用者需两种教材皆使用过方可填写问 卷，请先使用低情境模拟教材，之後再使用高情境模拟教材 研究单位：国立台北科技大学技术及职业教育研究所 研究者姓名：谢麒桦 联络人姓名：谢麒桦 联络方式：email:[email protected] 问卷连结：http://140.124.27.191/Simulation 注意事项：建议使用电脑操作 回馈 P币：税後 10 P 问卷截止时间：1/17 23:59 希望可以有符合条件的版友帮忙QQ已经在其他研究对象适用的版上发文或徵求同意，但仍 无回应，希望能有符合资格的版友帮忙，感激不尽！！ --

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