2021/09/08 预言 大二见习，我看见医师把弄痛风病人的脚肿，病人一脸惊惶疼痛，我写在我的见习心得里 ，老师说我很敏锐，但那样的把弄是必要的评估，我未来不是会成为一个很好的护理师就 是会崩溃。 後来我离开了护理界，又回来了。今天病人手术过敏急救，让我想起这件往事。 现在我只能帮手简单事物，不打针了，我曾是一针，手满瘀青中风长卧的老人的手，也是 一针。我不会让针在皮肤下扫略着寻找血管，我会仔细触摸血管表面感受血管弹性，下针 时确实照着学来的角度，转弯、置入、固定、调滴速。不曾失手。那是快十五年前的往事 了。 我毕业任护理师的第一间医院是北部医学中心，指导的学姊是最优秀的一个，我把她教给 我的好习惯带到後来任职的龙头医院去，不拘泥全人照顾或机械照护，我的点滴几乎总能 准确的调整在30分钟左右滴完，给药一轮後再去巡视。我独立作业，总在心流状态，除了 遇上急救，每天准时下班。家属跟病人说，这个护理师很专业，点滴快滴完了，她就都会 来看。护理长说有病人写感谢函给我，这传说中的感谢函，我没见过。但我收过病人亲自 递的名片。 我不喜与人接触，我觉得我不会照顾人，也不想照顾人。而且我与加班文化关系紧张。笑 容是受日本教育的贵族般的奶奶指导我的该有的礼仪，不真挚也不虚假。 那是一个心律不整，装过节律器的病人，我量到他心律不整、心跳缓慢，要写护理纪录时 ，发现好几个班的护理纪录都是心跳规律、速率正常。我检讨自己，又回去重量一次，最 後记下了心律不整、心跳缓慢，我还修改了入院纪录，写上心脏病及节律器手术病史。接 班的学姐立即尖叫，学妹你这样写会出事，我回：我量到的就是这样。心里不屑。接着我 的纪录後的的好几篇记录，都跟我的纪录一样了。那是最基本的生命徵象。 这是我决定不再回头，毅然转行的其中一道重要痕迹。 --

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