作者PsMonkey (痞子军团团长)
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标题Re: [问题] C# 与 UML 的关系
时间Tue Apr 20 23:37:39 2010
※ 引述《nonebelieve (天)》之铭言：
: 这学期课堂报告
: 老师要我们报告C#
: 然後把UML带进C#
: 网路上查了很多资料
: 几乎所有资料都是把两种东西分开来讲的..
: 有没有人知道这两者之间有什麽关系呢?
: 我没有方向..不知道怎麽下手..
: 先感谢各位的回答
大大们都讲的太高深了
我这样讲吧...
UML 跟 C# 的关系，就等於中文跟 C# 的关系
你可以用中文描述某份 C# 的程式码（们）
你也可以用 UML 去描述某份 C# 的程式码（们）
教中文（UML）的时候当然不会扯到 C#
教 C# 的时候也当然不会扯到中文（UML）
====
当然，我很同意 yoco 大人的问题
为甚麽 C# 是拿来「报告」的啊？
就算 PL 课程要比较各个语言，那... 也不用扯到 UML 啊？
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钱锺书：
说出来的话
http://www.psmonkey.org
比不上不说出来的话
Java 版 cookcomic 版
只影射着说不出来的话
and more......
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 219.70.199.248
1F：推 kuninaka:要怎麽报告XD 使用案例分析吗218.164.146.168 04/21 00:19
2F：→ MOONRAKER:大概是新潮的计算机概论。 125.227.224.61 04/21 01:47
3F：→ MOONRAKER:因为万变不离其宗，教流程图不如教UML 125.227.224.61 04/21 01:48
4F：→ MOONRAKER:(老师大概这样想，我猜的)所以就来个UML 125.227.224.61 04/21 01:48
5F：→ MOONRAKER:而计概教别的lang又太老套了，所以教C# 125.227.224.61 04/21 01:48
6F：→ MOONRAKER:这就是３倍新潮的计概课程真相 125.227.224.61 04/21 01:49
7F：→ PsMonkey:楼上，专业者也 (y) 219.70.199.248 04/21 01:59
8F：→ nonebelieve:是程式语言的课啦=口="210.240.176.185 04/21 08:23
9F：→ nonebelieve:所以我应该要使用案例分析吗?210.240.176.185 04/21 08:24
10F：→ nonebelieve:各位可以给我一点意见吗~?210.240.176.185 04/21 08:24
11F：→ nonebelieve:谢谢原po的回答唷^^210.240.176.185 04/21 08:25
12F：→ nonebelieve:我们是全班分组报告,每组一种语言210.240.176.185 04/21 08:26
13F：→ nonebelieve:只要和指定语言内容相关的主题都可以210.240.176.185 04/21 08:27
14F：→ nonebelieve:报告,但是老师想要我们做这个210.240.176.185 04/21 08:27
15F：推 march20:UML 只是帮你了解问题, 目的并不是写程式137.110.161.177 04/22 11:38
16F：推 march20:就像你在写程式之前, 脑袋里会先想这问题137.110.161.177 04/22 11:38
17F：推 march20:这麽解, 要分成几块来玩程, 流程长怎样137.110.161.177 04/22 11:40
18F：推 march20:从 UML model 长出 code, 那叫 DDE137.110.161.177 04/22 11:40
19F：推 march20:说错, 是MDE (Model-driven engineering)137.110.161.177 04/22 11:41
20F：推 march20:这听起来不像是你这门课的主题 XD137.110.161.177 04/22 11:42
21F：推 march20:typo "完成"(有没有仓颉也会注音文的八卦)137.110.161.177 04/22 11:43
22F：推 nonebelieve:谢谢m大精辟见解XD210.240.176.185 04/22 13:06
23F：嘘 mildman:UML跟中文什麽关系? 219.71.193.118 04/26 00:47
24F：→ tinlans:UML 有趣的地方在图连图，图里面的元素118.160.109.191 04/27 04:40
25F：→ tinlans:可以连结到另一张性质相同或不同的图。118.160.109.191 04/27 04:40
26F：→ tinlans:state machine diagram 常常是被连的对象118.160.109.191 04/27 04:41
27F：→ tinlans:，不过初学 UML 的可能根本不知道这回事。118.160.109.191 04/27 04:41
28F：→ PsMonkey:这 mildman 大是没看清楚还是纯粹想虚啊 219.70.216.76 04/28 00:38
29F：推 tesla:精辟 192.192.13.101 05/04 17:49