※ 引述《johnny198681 (杰乔)》之铭言： : 最後一问在回到最前面的问题.... : 要怎麽才知到老师出的题目是不是鸟题目?.... : 好题目的样子应该市长什麽样的阿?.... 题目出得差,并不是像诈骗集团那样蓄意骗人,只是不小心出题而已. 烂题目并不是为了拿出来害你的,所以没必要提醒学生们多加防范. 会被烂问题吸进去的人,就是被限制在体制里面而已. 原因,一方面可以说出题者不考量题目的适用性,另一方面可以说学生读东西不够深入. 人本来就不都能跳出框框,你不可能拿框框内的思维,去思考框框外才能够想的事情. 也许教师是在水准70的学习环境中长大,当遇到这个题材(水准80), 他没办法判断那是80的水准,却用70水准的教学心态与领悟方式去教这东西. 因为他的教学品质只到70,本来就不会表现出80的程度. 这一类问题,我的心得是如果要从事教育工作,会特别警惕自己要细心考量 所准备题材的品质. 老师要比学生用功才行. --

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