作者g811201 (拉电线)
看板Printer3D
标题[讨论] 如何将3D列印融入小学课程
时间Wed Jul 13 13:16:04 2016
如题，目前学校有意发展3D列印这一块，并想将这部分融入小学的教学
想给学生们画3D图好像有些困难
做成小零件给学生们组装好像还行，但似乎不够展现这功能
也有想过做成动物模型提供教学(但绘图能力待加强XD)
或是能够应用在学校日常生活也可以(例如制作相机架、挂勾等等)
不知道大家有没有这方面的经验可以做分享交流，谢谢!
PS目前学校是生态教学的色学校，如果能一起结合就更好了
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 163.20.242.101
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※ 编辑: g811201 (163.20.242.101), 07/13/2016 14:01:23
1F：推 fantzie: 我觉得小学的话可以从平面长出的概念教3D,例如做蛋糕模等 07/13 14:28
2F：→ fantzie: 这种，比较简单... 07/13 14:28
这方法似乎还可行，结合美术或电脑课创作之後做出来
另外想问有办法纸本的画作直接把线条扫描上去到CAD之类的软体然後长出吗?
想省掉电脑在描线的步骤
3F：推 SCSonic: 用htc vive画3d可能吗 不然用扫描器扫积木 07/13 21:58
4F：推 royflower: 画小船印出来可以在池子飘～ 07/13 21:58
当成教具也有想过，但是像船来教浮力会觉得纸船比较方便XD
但是3D列印趣味性会比较大，学生拿到的东西也会比较特别
5F：推 Qtter: 做一些简单、实用的东西，像：笔筒(空心的)、杯子、… 07/13 23:36
6F：推 GreenTeaCat: 画本扫描後是可以直接变成3D图的，但是会像是拼图那 07/14 01:01
7F：→ GreenTeaCat: 样，我觉得可以先让小朋友分组讨论要"做什麽?发明什 07/14 01:01
8F：→ GreenTeaCat: 麽?"然後让小朋友动手、动脑去做去想，再来才用3D列 07/14 01:01
9F：→ GreenTeaCat: 印去把它完整呈现才不会本末倒置，3D绘图确实不容易 07/14 01:01
10F：→ GreenTeaCat: ，可能要让老师们去学习绘图，让小朋友去发想 07/14 01:01
这和我目前想法比较相近，3D列印当成最後呈现的辅助工具，过程中由学生自行发挥创
意。
11F：推 lzyblah: 123D Catch? 07/14 01:18
12F：推 hogarth1985: VR 要高年级才能用喔喔喔喔！ 12岁一下会伤害的 07/14 07:40
※ 编辑: g811201 (163.20.242.101), 07/14/2016 08:37:20
13F：推 cooljing: 其实说真的，3D并不是适合每个学生，有些学生的空间概念 07/14 10:19
14F：→ cooljing: 本身就很强，自然可以很好上手。反之，就不好处理了～ 07/14 10:20
15F：→ cooljing: 一班里面的程度会参差不齐，教学方面会有些困难度。不过 07/14 10:20
16F：→ cooljing: 有心把3D推广～给推啦！比较建议做社团方式，有兴趣再加 07/14 10:21
17F：→ cooljing: 入，这样。 07/14 10:21
18F：推 a630522: 我也觉得可能要高年级的学生会比较适合学习这个 07/14 13:12
19F：→ a630522: 低年级的话可以考虑用叠积木的方式? 07/14 13:13
20F：→ a630522: 或是中高年级的让他们玩3D笔可能也不错! 要顾好安全就好 07/14 13:14
21F：推 blueQ: 小学大部分就用TINKERCAD，但其实高年级组装印表机也OK的 07/31 21:59
22F：→ blueQ: 。 07/31 21:59