大家好 主要是小弟前阵子为了育儿，非常苦恼，查了很多网路资讯，还是很苦恼。 最近终於有改善了，想说做个分享，希望未来有爸爸妈妈碰到一样状况时可以参考。 ===== 我女儿 4m 就进入托婴中心，一直到 2y4m 开始进到全美幼儿园。由於我们是全中文家庭 ，加上爷爷对全美非常排斥，所以身为爸爸一直非常关注女儿在全美的状况，随时准备换 成一般幼儿园。 状况： 1. 整整 4个月 几乎没有与外师说话。 2. 上课时，自己坐第二排，其他小朋友都是坐第一排听外师说故事。 3. 一定要中师在旁边，不然就会哭着想找妈妈。 4. PE class 在旁边自己一个人，不跟小朋友一起跑跑跳跳。 5. 带动唱跳时，其他小朋友都会做动作，唱歌，我女儿只会两眼无神的发呆。 6. 以上状况也是整整持续了 4个月，我们每天看老师拍摄的照片或影片，都是看到女儿 在发呆。 7. 中师有过 3～4 次建议我们找专业医师评估看看，外师则是两手一摊，一脸无耐。 ===== 因为以上状况，小弟我一直评估是否因为是全美的关系导致，如果转到一般幼儿园是否就 会变好。 评估： 1. 外师用的词汇并不难，而且 PE class 甚至不需要沟通，应该也可以上课。 2. 原托婴中心老师说，我女儿本来的个性就是如此，要比较长的时间适应。 3. 外师说，虽然她都坐在第二排，但是有发现女儿会默默的念出一些老师教的英文，她 是在被动式学习。 4. 跟同学还是会一起玩，不会孤僻。 5. 下课後，在家里也会跟我们说一些英文单字，没有讨厌学校，也没有不想上学。甚至 还会期待去学校玩。(虽然父母表示都看你在发呆，不能理解) 6. 每天我们都会问他在学校有没有开心，她也都表示很开心。(理解不能) ===== 改善方法： 1. 我们另外帮女儿报名了体适能课程，让他去跑跑跳跳。由於是幼幼班，妈妈需要在旁 边陪着他一起动，女儿非常喜欢这个体育课，虽然一定要妈妈陪，最後在我们威逼(不自 己动作，就回家，以後也不要上了)的情况下，现在可以开始自己动作了。 2. 我们平常买东西时，会让她去问老板多少钱，让她拿钱给老板，训练他更放心去接触 陌生人。不过这点不强迫。 3. 从说 hello / bye bye 开始，让她更勇於跟老师说话，接着再从 请/谢谢/对不起 一 方面增加说话的机会，一方面成为有礼貌的小朋友。 4. 同时感谢中师跟外师不离不弃的耐心，曾经觉得女儿可能会被退学。虽然老师们常常 很无奈，但每天都还是非常有耐心的引导我女儿。 ===== 成果： 不知道是因为小孩长大了，还是真的改善方法有效，女儿现在已经可以自己坐在第一排听 课，而且也会参与 PE class。当时看到老师拍的影片，真是惊掉爸爸妈妈的下巴。 虽然好像还是不太敢跟外师说话，但是在家时，常常会听到女儿说出新的英文，希望会越 来越往好的方向发展。 同时也觉得幸运及感激，遇到了这间幼儿园及幼儿园的老师。 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 101.10.124.7 (台湾) ※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/Preschooler/M.1784347803.A.98C.html