身为小一小二生的家长 连两年帮孩子做上小学前准备 有简单的心得与大家分享 / 1.蹲式马桶的练习： 我们常搭大众运输到公共场所，当然也很常在外如厕。看到蹲式马桶，我会鼓励他们练习 。还有露营时，也有机会遇到蹲厕。知道脚要怎麽用力、怎麽跨出去、裤子该怎麽拉着才 不会沾到？头不要太低不然会碰到前面等。 除了练习姿势，也要克服气味。他们常说：这厕所好脏好臭。我：不是所有的厕所都那麽 乾净，但是如果每个人都好好的使用厕所，相信不会那麽糟的。 当然也会有遇到很舒适的厕所，让他们啧啧称奇的时候。至少在幼儿园阶段，孩子都是待 在舒适圈的，多让他们有不同的体验，多接触不一样的环境，不管好的坏的，都会使他们 成长。 2.认识校园环境： 国小操场在上课前跟放学後，会有一段时间是开放给校外人士使用，带着孩子去操场活动 ，陪他熟悉环境，家长也能大概知道校园里有那些游具。孩子在下课时间离开教室，老师 是看不到也管不着的，孩子放学分享下课时都去了哪里玩？我心里也有个底。 3.书包： 桃园市政府送给毕业生的礼物是书包，但每个人都一样可能会拿错，刚好外面有空白处， 我请孩子自己画图，变成他独一无二的书包。没有地方涂鸦，也可以去买布贴纸来方便辨 识。 p.s 在老大用了一年，老二用了半学期後，我们才换书包。〔需要还是想要？〕这个道理 他们已经懂了。我想要新书包？我有市府送的书包，我不需要新书包。然後是用了半学期 後，我想要买一个新书包，因为我需要夹层多一点的书包。 至於旧书包，我们感谢它的陪伴，寄到旧鞋救命团体，到非洲找新的小主人了喔！ https://i.imgur.com/oDRZcEn.jpeg 4.文具：孩子的导师给了非常详细的清单，笔该买几支？几种颜色？置物盒尺寸多大？还 有很重要的提醒 [不要太花俏＆贴上姓名贴]。 不要太花俏的原因是怕上课因为这些图案跟细节分心了；姓名贴则是在遗失或散落满地的 时候，方便认出主人。 https://i.imgur.com/GHVJkVz.jpeg 带着孩子一起采购文具用品。哪种包装方便开合跟收纳？那支笔好写好握？家里有的东西 是不是可以继续沿用？ 让孩子参与采买的过程也代表肯定孩子的成长。 如果家长直接帮忙准备好，他可能连自己有哪些物品？总共有几样？都搞不清楚。 与其买100个橡皮擦，开玩笑的说要等孩子弄不见时备用，不如亲自带着孩子采买文具用 品。 https://i.imgur.com/kLE8Tgf.jpeg https://i.imgur.com/If96K2X.jpeg 5.读整天的预告：一年级全新环境跟不一样的上课模式，会让孩子不适应，也幸好只有读 半天，中午就能回到熟悉的家里。但周间还是有一个全天的上课日，我反覆提醒着：一星 期上课五天，你有四天读半天，中午放学写完作业就可以玩，还能跟妈妈做很多事；可是 星期二读整天，所以我们不去公园，你也少了很多玩乐时间。 让孩子理解状况：不是妈妈不给玩，而是时间不够。 p.s 上课後班跟安亲班的预告，亦如是 6.旧朋友新同学：我发现男生很不会交朋友。 孩子的导师要他们找夥伴，在下课时间一起行动如厕玩乐等。女生马上自成一圈，反倒是 男生们面面相觑。好不容易找到夥伴，在楼下遇到幼儿园朋友，又抛弃夥伴跟朋友一起玩 了。 我：你同学有喜欢宝可梦吗？ 洋：有喔！ooo跟xxx在讨论卡牌。 我：那你下次也可以试着加入讨论。 （再次赞叹宝可梦的魔力） *拍下座号跟姓名表，聊天的时候，陪孩子一起熟悉同学的名字 接送时，家长们常说：你好受小孩欢迎！ 我也常开玩笑的说：低年级最受欢迎妈妈选拔，冠军非我莫属 XD 其实我并没有特别对他们好，我只是尽可能的记住同学的名字，在家长会入校参加活动时 遇见，会蹲低跟同学们聊天，关心等 我一向支持孩子多交朋友，在未来的求学日子里，同侪力量会影响甚多。一起认识这些朋 友，也是肯定孩子的一种方式。 / 我另外的感受，是大自然的力量： 开学第一天，孩子就在游戏区内发现并捡了许多种子。之後更夸张，书包内袋塞满满的。 我：你下课都在捡种子？没有去玩？ 儿子：有啊！我边捡边玩！ 我：那同学有一起吗？ 儿子：他们对种子没兴趣。 我：那你呢？你为什麽一直捡？ 洋：我觉得很酷。 不是因为种子很酷，是因为熟悉，是因为身处大自然，这个在我们身边，无私的存在。 陌生的环境，却有熟悉的植物相伴，会在孩子心中产生稳定的力量。即便这棵植物他不认 识，也能感受到自然赋予的轻松惬意。 / 还有关於注音符号，我们念公幼，学校没有教注音符号，但是大班下学期开始有代入一些 基础跟拼读。我自己平常在家也会藉着玩中学来接触注音符号。老大领悟力很快，在这方 面毫无问题；但老二不太想学，甚至後来有点拒绝学习.... 上了国小後，仅仅十周的注音符号教学，竟能让老二完全吸收，甚至後来马上衔接国字课 程，他也完全没问题。 我想说的是：相信老师，相信学校，相信教纲，相信孩子。 在课程上不需太过焦虑，好好的接收孩子情绪才是重点。〔放学後自制力崩溃〕常发生在 国小低年级，因为在学校太自律了，导致回到家产生一系列的爆炸反应，有兴趣的可以查 询一下相关资讯。我的做法是准备孩子期待的点心、带去公园运动放电舒压、甚至是让他 们躺在客厅什麽也不用做。 / 最後，我们没有给零用钱。小一生没有需要额外的花费，所以我们决定先不给零用钱，也 不让他随身携带钱。 但他还是会从其他地方获得，他有一个自己的零钱包，满了我会带他去存起来。 花钱太容易了，尤其是零钱。把钱存下来，在未来的某天，希望他能好好规划利用，即便 是一个妈妈不买给他的玩具，譬如宝可梦。 / 欢迎留言分享，你们家上学前做了哪些准备？ 也欢迎来ig上交流，限时动态精选中 有许多妈妈安亲班的教学片段 ：） https://instagram.com/charfille_chiang?utm_medium=copy_link --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 27.242.1.233 (台湾) ※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/Preschooler/M.1750200657.A.ACC.html ※ 编辑: kingsblue (27.242.1.233 台湾), 06/18/2025 07:31:57 平常很常收到橡皮擦赠品，家里原本就很多了。孩子们在擦拭的过程中自然会判断哪个好 用，下次去书局采买的时候，会知道要买哪一种的：） 铅笔也是，我会给建议，让他们自己写写看就知道了。但我家的使用感想是2B太显色很不 好擦掉，但通常2B铅笔图案选择较多。要买好擦或是好看的？我不干涉最後决定。 所以还是那句老话：相信孩子的选择。 ※ 编辑: kingsblue (27.242.1.233 台湾), 06/18/2025 11:14:17 自动铅笔真的不适合低年级刚学写字的孩子！ 他们写字很用力常常喷断笔芯，我觉得很危险！ 买削铅笔机也是一个课题，我一开始是买传统手动的，後来老二也升上小一後，两个常常 在抢削铅笔机，所以才又买一个电动的。没有好与坏，两种都很好用，就是选择跟习惯的 问题：） ※ 编辑: kingsblue (27.242.1.233 台湾), 06/18/2025 11:23:25