作者LingLi39 (LingLi)
看板Preschooler
标题Re: [教养] 自然後果vs万事鼓励
时间Wed Oct 17 12:07:45 2018
有几本书可以参考
《正面教养，我把孩子变乖了》
《跟阿德勒学正向教养》
《教孩子学规矩一点都不难》
我觉得奖励制度没有不好，孩子去上学也是会有奖励制度，但是奖励规则一定要清楚、不
能随意变动。
对於三、四岁这个年纪讲自然後果，我觉得她们还不会有太多感觉，除非所有的後果真的
有发生，对於後果发生後的负面情绪，父母也有适当引导，孩子才能体会到。
不过对於日常生活应该会的事情，像是晚餐吃完、换衣服等，我是不会用奖励的方式，毕
竟是每天都要做的事情，只要生活作息规律，孩子自己都知道流程，只要稍微提醒，孩子
通常都能完成。
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1F：推 rimadyl : 我的点跟您一样，在於「生活常规」不适用奖励，如果 10/17 12:52
2F：→ rimadyl : 是学习或练习就适合正向鼓励 10/17 12:52
3F：→ hsinlingchu : 我是生活常规会用正增强或负增强，例如赶快吃完 10/17 17:34
4F：→ hsinlingchu : 才可以看电视，袜子乱丢和对家人大吼大叫罚一块钱 10/17 17:35
5F：→ hsinlingchu : 而且这些奖励跟处罚适用全家人，连我也算 10/17 17:36
6F：推 rimadyl : 那个……这样讲起来正加强跟贿赂似乎一线之隔，您可 10/17 21:48
7F：→ rimadyl : 以再帮忙举例或说明的更具体吗？谢谢您！ 10/17 21:48
8F：→ chouchia : 贿赂、受贿罪是指个人利用职务上的便利，索取他人财 10/18 08:57
9F：→ chouchia : 物，或者非法收受他人财物，为他人谋取利益的行为 10/18 08:57
10F：→ chouchia : 奖励:激励他人去做某事的最好方法，就是在他人按照 10/18 08:58
11F：→ chouchia : 我们的意愿行动时给予奖励。 10/18 08:58
12F：→ chouchia : 从解释上来看就是不一样的事情 你遵守常规我奖励你 10/18 08:59
13F：→ chouchia : 跟我给你好处叫你去干坏事当然不同 10/18 09:00
14F：→ chouchia : 孩子在一开始不懂甚麽是好坏事 所以要教 10/18 09:00
15F：→ chouchia : 孩子明辨是非 但不是一味地拒绝给予奖励 10/18 09:01
16F：→ chouchia : 如果给诱因就是贿赂 那学校的市长奖跟模范生也是贿 10/18 14:58
17F：→ chouchia : 了，奖学金也是贿赂 10/18 14:59