作者tempting (向日葵)
看板Preschooler
标题Re: [闲聊] 如何自学英文？英文老师分析
时间Sun Jul 15 00:34:20 2018
没想到marra为了我的好奇，很认真的回应，很感谢他这麽有心。
我的小孩学习英文，我仍是送美语补习班，因为我的能力无法创造一个很自然的美语环境
给小孩，语言我觉得是把小孩放在什麽环境下，多听，用最自然的方式是对孩子比较好的
，小孩熟悉後，就自然会开口。
另一方面是，我真的没时间好好学英文，我有自己的专业，我需要花时间继续进修自己相
关的专业能力，我也需要时间工作，需要时间做自己有兴趣的事，再加上照顾孩子，我是
分身乏术。
某些知识的确是可以自学，孩子们有跟着爸爸一起自学科学方面、太空天文方面、机械方
面，这部分刚好是爸爸喜欢的，一直都有在关注，陪伴孩子一起学习当然没问题，且这些
内容都是实事求是的事实，没有太多争议，事实就是事实。也很多相关的课外书，自学很
容易，照着念给孩子听，孩子有疑问，万一自己不会，就跟着孩子找答案，且天文馆、科
教馆等都提供很好的资源，也很多相关的影片，资源很多，小孩了解的都比我还多。
而带着孩子去旅行的过程，也会教小孩看地图，看相对位置，观察文化各地风情，跟小孩
讨论，这也是可以和小孩一起学习的部分。
我觉得还有很重要的部分需要和孩子自学，就是心理成长，一起探索内在，一起分享彼此
的感受，会帮助孩子更有自信，接纳自己也肯定自己。
至於其他的专业，我自己有很深的感受，有些才艺玩玩可以自学，但完全称不上「会」，
真的是皮毛而已。
我自己教钢琴，接收了很多从别的老师转到我这里的学生，基础全打掉重练，有老师教都
有可能教错，何况是自学？真的有很多小细节自学是很难注意到的，学错了，打掉重练真
的很浪费时间，人生有多少时间可以浪费？有些小孩都学了十年才知道弹法是错误的，何
况，有些养成习惯後，连改都很困难，宁可学生是一片空白，完全没接触过，真的比较好
建立对的方式。
而我自己的小孩钢琴的部分仍是请老师教，因为我不想因为我的忙碌而担误了小孩的学习
，有时候自己一忙就会想偷懒，或是小孩爱玩，就耍赖，我曾自己教，学生跟小孩就是不
一样，也跟孩子的个性有关，我女儿完全无法让我教，我教得很痛苦，他也不开心，但儿
子却可以我自己教，他也渴望妈妈就是他的老师。
都同样是学习，我的确是希望我自己的学习是我有兴趣或对我的工作有帮助的，但孩子是
个体，他有他喜欢的部分，跟我不同。
我自己学习的方式是希望找更专业的老师，能走在对的方法上，或是让我很有收获，我也
会很希望自己的孩子接受专业的指导，我知道一个专业老师不是只有专业知识，要了解孩
子的心理，要有能力评估孩子的能力因材施教，要随时能变出法宝吸引小孩的注意力，要
有能力引导小孩让小孩发想，要有魅力让孩子喜欢，要有足够的教学经验，视野要又高又
远，让孩子看得更深更远。
知识太深太广，我的能力真的无法提供孩子对於世界好奇的渴望，每个人、每个老师，都
是一本精彩的书，我希望自己的孩子可以接触更多不同的世界，也阅读不同的人生。
一点小浅见。
※ 引述《shemie (shemie是希伯来文的太阳)》之铭言：
: hi，shemie又来了。简单自我介绍一下（这个会跟正文有关）今天早上失眠，请假；下
午
: 语言相当有天份，10-11岁上个1年多儿童美语之後自学英文，国中代表学校演讲比赛、
学
: 英文老师资历10年，其中3年全职家教。现在开小补习班。（不打广告，这是等一下我
要?
: 我呢，之前在marra的文章说我不喜欢家长自己教。顺带一提，我不同意marra的想法不
代
: 家教三年的期间，跟学生因为感情都不错，会分享事情，常常学生跟我说去问家长理科
（
: 生：爸爸这题怎麽解？为什麽不是A是B？
: 父：哎呀你这个公式用错了 （讲到一半），你上次那个不乖 （以下略10分钟教
训
: 生：我只是想要问这一题怎麽做啊，为什麽变成教训大会，讲了30分钟？
: 不然就是这种scenario。
: 生：爸爸，什麽是体积莫尔浓度？
: 父：（除了体积莫尔浓度之外，可能连高中化学全部都说完了）
: 生：爸爸，我是国中生。orz
: 下面例子也很惨烈。
: 生：（国一生，数学不强）爸爸，这题怎麽算？
: 父：（华丽的解完）就这样很简单你怎麽不会？上课没有听吗？
: （用微积分解，丝毫不认为这很困难）
: 生：呃 （似懂非懂）
: 所以学生常常请了理科家教或是去补习班反而开心。
: 教学是个专业，如何选择学生目前需要什麽、他不会什麽、需要一起补充复习的概念是
什
: 用小孩子能够吸收的语言教他，也是一种专业。
: 用有系统的方式，写笔记、板书、选教材，也是一种专业。
: 我们最近用了一个家教老师（完全只有家教经验，补习班、一般社会工作经验=0）
: 就会有板书凌乱的现象。（他的mentor提的，我没看到。）所以我们也会安排他接受训
练
: 有些大学生，其实专业知识是OK的，但是真的，他们不懂简单的方式，可能真的就是微
积
: 我自己来说好了，我国中每一科都不错，（数学除外），但是我自己表弟要考会考冲刺
，
: 我表弟亚斯伯格，我认识他太久，我脾气也不好，会吵架。所以给他找别的老师，他都
很
: 有一次真的没有办法，我必须帮他跟另外一个学生复习社会科，事前问了社会老师怎麽
做
: 尊亲属、卑亲属国中公民没有
: 热带季风雨林（垦丁那个）国中没有
: 副热带沙漠，国中是温带沙漠或是热带沙漠
: 虽然他觉得我教的很好，但是说实在，这个比教英文难多了。我没事就超出范围而不自
知
: 然後我舅舅教他，每次都几乎沦为暴力事件（两个亚斯啊），外婆还在世的时候，常常
听
: 回到我对於家长教小孩的想法的总结：
: 1 入门、启蒙可以
: 2 请确定你会用他年龄、程度可以的了解的语言跟教材教导，但是我觉得很难，所以不
要
: 3 请勿随意说教，东拉西扯
: 4 通常请老师教，亲子关系会更好，荷包不好而已。但是家长也要多关心小孩的状况。
我
:
至於同理心部分，我自己其实常常没办法理解别科他们为什麽有问题，例如我以前理化都
是
: P理他（一样，数学例子）
: 至於英文，我是教久了，知道学生哪里容易不会，其实也不是用同理心啦。一开始我觉
得
: 太聪明的人就常常觉得「为什麽你这个不会，那个不会，你不会Google吗？我也是Goog
le
: -----
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1F：推 shemie : 家长有专业其实可以选更适合小孩子的老师。我帮我表 07/15 00:41
2F：→ shemie : 弟选老师的时候，也可以先跟老师说小孩子怎麽教比较 07/15 00:41
3F：→ shemie : 容易进入状况。这个不比自己教来的没有效率。 07/15 00:41
4F：→ shemie : 然後砍掉重练很正常，学校老师的英文观念常常是错的 07/15 00:44
5F：→ shemie : 。例如关系词无论是形容词副词全部简称「关代」，代 07/15 00:44
6F：→ shemie : 名词写代n（不是有pron这个简称？）助动词（auxilia 07/15 00:44
7F：→ shemie : ry verb如be)写助v，modal（情态助动词如can）也说 07/15 00:44
8F：→ shemie : 是助v。现在进行式说是动词加ing（请问be去哪里了） 07/15 00:44
9F：→ shemie : 。无奈。 07/15 00:44
10F：→ tempting : 因为是自己的专业，所以有帮孩子特别选很专业的老师 07/15 00:46
11F：→ tempting : ，但我全权交给老师指导，不干涉教学方式，我很尊 07/15 00:46
12F：→ tempting : 重老师的专业。 07/15 00:46
13F：→ shemie : 最後一个会让学生写出I eating.还不自觉有错，而且 07/15 00:46
14F：→ shemie : 有时候教了几年没事又被洗脑回去。感触很深。 07/15 00:46
15F：→ shemie : 我也不干涉教学方式，但是我会说老师不要紧张，我们 07/15 00:47
16F：→ shemie : 家小孩就是懒散又亚斯伯格，固执。考不好你不要压力 07/15 00:47
17F：→ shemie : 大。 07/15 00:47
18F：推 marra : 我觉得tempting很棒。和小孩保有适合的互动 07/15 03:45
19F：→ marra : 就算是自己教钢琴，把自己小孩的钢琴交给别人教，我 07/15 03:47
20F：→ marra : 也觉得很好 07/15 03:47
21F：→ marra : 真的很抱歉，我也知道我家的"什麽都自学"理论太过了 07/15 03:47
22F：→ marra : 劳烦许多大大寄站内信劝我，小孩学小提琴千万别自己 07/15 03:48
23F：→ marra : 教，会害了小孩 07/15 03:48
24F：→ marra : 今天因为是"老公"学，所以我放任他自学。(都43岁了 07/15 03:49
25F：→ marra : 自己玩玩就算了吧！反正也谈不上什麽成就) 07/15 03:49
26F：→ marra : 说女儿之後也可由老公教，是指，万一奇蹟出现，老公 07/15 03:50
27F：→ marra : 的自学得到专业师资的认可(也许是N年後)，那时如果 07/15 03:51
28F：→ marra : 孩子对小提琴有兴趣，我们可以选择自己教 07/15 03:51
29F：→ marra : 如果不是以上状况，如果当时财力允许(小提琴专业师 07/15 03:52
30F：→ marra : 资很贵，我们不一定付担的起)，我们会考虑帮她请老 07/15 03:53
31F：→ marra : 师；如果超出我们的经济能力，可能会和她讨论，是不 07/15 03:53
32F：→ marra : 是可以改为学习较有可能自学的乐器 07/15 03:54
33F：→ marra : 我的问题在於：美语需不需要从小学？ 07/15 03:55
34F：→ marra : 我非常同意许多大大所说：把母语顾好比较实在 07/15 03:55
35F：→ marra : 但，在台湾这个环境下，不少人会有"非学美语不可"的 07/15 03:56
36F：→ marra : 焦虑。有财力的家长，可以把孩子往全美(如Happy 07/15 03:57
37F：→ marra : kids, US kids)或双语(如 凯斯Cats)送 07/15 03:58
38F：→ marra : 但财力不够的家长，想用自身努力，创造出较为适合孩 07/15 03:59
39F：→ marra : 子学习的环境，不行吗？ 07/15 03:59
40F：→ marra : 後面这种家长，是我想帮助的 07/15 03:59
41F：→ marra : 另外，大推凯斯幼儿园。 07/15 04:00
42F：→ marra : 六月份有幸，亲身听到三次主持凯斯的吴敏兰的儿童 07/15 04:01
43F：→ marra : 故事课程。她的说故事能力，是我所万万不能及的 07/15 04:01
44F：→ marra : 儿童"英语"说故事课程 07/15 04:02
45F：→ marra : 我一般不迷信title，什麽"哈佛"双语教学硕士，更是 07/15 04:03
46F：→ marra : 不放在眼里。但，亲眼见过听过之後，真真正正的觉得 07/15 04:03
47F：→ marra : 我的说故事课程，和她比起来，就是个"Pi(後面发i的 07/15 04:04
48F：→ marra : 短音) 07/15 04:04
49F：→ marra : 应该是Piiiiiii(所有i发i的短母音) 07/15 04:06
50F：→ marra : 如果可以让小孩整天跟着吴敏兰学习，我完全不管小孩 07/15 04:06
51F：→ marra : 的英文，我一点也不觉得有问题 07/15 04:07
52F：→ marra : 可以像某版友说的，自己去赚2000/hr，花500/hr让其 07/15 04:07
53F：→ marra : 它老师来教 07/15 04:08
54F：→ marra : 问题是，这是不可能的，我不可能花500/hr做到这件事 07/15 04:08
55F：→ marra : (我不是说吴老师爱钱，而是说实务上的可能性为0) 07/15 04:09
56F：→ marra : 所以我会在不影响亲子关系的前提下，自己教 07/15 04:09
57F：→ marra : 我女儿算是受教的，如果今天教学容易发生磨擦，我也 07/15 04:10
58F：→ marra : 会选择放手，让别人(有我认可的专业)来带 07/15 04:11
59F：→ marra : 又，我为什麽大推凯斯？ 07/15 04:12
61F：→ marra : 外师，就是违法" 07/15 04:13
62F：→ marra : 所以全美幼儿园都是"补习班"立案来躲掉这点 07/15 04:14
63F：→ marra : 上面提的Happy Kids和US Kids都是(虽然他们的英语教 07/15 04:15
64F：→ marra : 学也被我认可) 07/15 04:15
65F：→ marra : 凯斯可以找到所有教美语的师资都有中华民国护照 07/15 04:15
66F：→ marra : 又有十足的专业(虽然比不上吴敏兰，但也都有超出期 07/15 04:16
67F：→ marra : 待的水准) 07/15 04:16
68F：→ marra : 所以：完~全~合~法！ 07/15 04:17
69F：→ marra : 100%幼儿园立案，不用躲检查，不会让爸妈觉得自己违 07/15 04:17
70F：→ marra : 法 07/15 04:18
71F：→ marra : 惟一的问题是，只有两间：一间在建国，一间在士林 07/15 04:18
72F：→ marra : 两在台北 07/15 04:18
73F：→ marra : 还有一个问题(好吧！是惟二的问题)太贵了！ 07/15 04:19
74F：→ marra : 3W+/月的学费，不是所有家庭都能负担的… 07/15 04:20
75F：推 marra : 还想再补充一下，凯斯的"外师"控班能力一流！ 07/15 04:24
76F：→ marra : 完全不会有上面"学龄前的课程表现"中，孩子被骂的问 07/15 04:25
77F：→ marra : 题 07/15 04:25
78F：→ marra : 在我参观的四次(有一次吴敏兰出来，是代课师资)中 07/15 04:26
79F：→ marra : 有约一半的学生都是过动/暴走儿(我的观察，不代表有 07/15 04:27
80F：→ marra : 相关疾病)。但两位老师都控场控的很好 07/15 04:27
81F：→ marra : 完全不会有"学龄前的课程表现"中，老师责骂小孩/家 07/15 04:28
82F：→ marra : 长的情形 07/15 04:28
83F：→ marra : 出"国" 07/15 04:28
84F：推 marra : 最後，谢谢shemie虽然不喜欢我的调调，但并没有否定 07/15 04:45
85F：→ marra : 我这个人。更在我的"狗皮"後 续了"貂尾" 07/15 04:46
86F：→ marra : 让这整个讨论串，不会因为我个人表达能力的不足(我 07/15 04:47
87F：→ marra : 都怀疑自己是不是和柯p一样，有亚斯伯格症了=_=) 07/15 04:48
88F：→ marra : 而流於人人喊打的过街老鼠 07/15 04:49
89F：→ marra : shemie这两天的发文及回响，让我深刻地感受到 07/15 04:49
90F：→ marra : "功成不必在我,功力必不唐捐"这两句话 07/15 04:51
91F：推 marra : m(-_-)m 请受我一拜！谢谢！ 07/15 05:12