作者michelle0815 (michelle)
看板Preschooler
标题Re: [幼教] 小班教识字
时间Sat Sep 28 00:14:31 2013
※ 引述《huiching (想休息)》之铭言：
: 请问各位爸比妈咪
: 您们的孩子上的幼儿园学识字吗？
: 是这样的，目前我家哥哥3Y9M念小班，是从幼幼班升上来的，
: 他在幼幼班及小班一开始都有被老师称赞说程度不错，
: 因为他很喜欢阅读绘本，虽看不懂字，但只要我带他看过一次，
: 故事情节大多都记得，而且也会讲述给阿公阿嬷及弟弟听，
: 可是昨天我去接他放学时，老师告诉我今天学识字，他表现很差，被扣了贴纸，
: 原来是十多名幼儿中除年纪较小及刚入园的外，就只有我儿子认不出老师教的字，
: 我儿子个性很急躁、好动，老师是说因为他不专心所以学不好。
: 老师後来还将字卡让我带回家，晚餐後我拿字卡再教他一次，
: （字卡有八张：爸爸、妈妈、冬天、夏天、手心...等）
: 他真的认不太出来，当下我真的又急又气，也对他发了脾气。
: 但我怕若强逼他学习会抹杀他的学习兴趣，後来便暂停了。
: 学特教的老公介入接手，他说老师的字卡有中文字又有注音，
: 对孩子而言太复杂了，容易受干扰，而且跟生活经验未结合，无法吸引孩子兴趣，
: 所以他便拿了一本动物图监教孩子认大图旁的大字，果真孩子认的不错。
: 这位老师教学经验很丰富，对孩子也很不错，孩子也未因此而有抱怨不上学，
: 但我还是好担心，小班就学识字，孩子又学不好，会不会变得在学习上没有信心，
: 甚至不喜欢学习。
: 不晓得是现在的幼儿园都这样吗？小班就学识字，
: 还是目前的这间学校太过夸张，我们该转换环境吗？
原来现在很多幼稚园是会教识字的，我女儿现在小班，学校教好多东西，
其实跟我以前的环境不一样，以前的幼稚园就是整天玩，但是现在学校从托婴
满六个月的就开始认字卡，我女儿是接近两岁去念的，现在三岁小班，
已经会认识大概童书中一半的字，同学间都是这样，说实在，我有点担心
这样是不是会太早，不过我觉得应该是看每个小孩跟学校的方式，
在学校老师都用鼓励的方式，所以每个小朋友对於学习都会很有兴趣，
学校开家长座谈会也会一直跟家长强调，每个孩子都是不一样
不要跟别的小孩比较，要用鼓励的方式，我想，家长跟学校的态度
都很重要，应该不是学多或学少，而是不论如何，老师跟家长用鼓励与赞美
让小朋友开心长大就好。刚开始我觉得学校教好多东西，不知道会不会对小孩
有压力，後来发现，原来学习是一种乐趣，小孩是很开心的，我们以前那种填鸭式
的学习，透过排名以及责骂，把学习扭曲成压力的来源，但现在的教学很活泼，
所以不管是识字或是背唐诗，对他们来说都是跟唱歌玩耍一样开心，所以，
现在就比较不会担心学校是不是教太多，只要小朋友开心就好这才是最重要的
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◆ From: 118.170.69.181
1F：→ itsadream :会认字跟会写字差多了，如果念得快乐，何不呢？ 09/28 13:41
2F：→ hardgoing :私以为如果把拿来认字的时间拿来玩耍会不会更快乐? 09/28 19:12
3F：推 ziper :认字也可以是游戏啊…… 09/28 22:04
4F：→ michelle0815:是呀，认字对小孩也是游戏，好玩不好玩是小孩认定 09/28 22:08
5F：推 ragirl :我推2F..如果他们能玩其他游戏 但却还是想玩认字游戏 09/28 23:23
6F：→ ragirl :那我就觉得的确可以教他们认字无所谓 09/28 23:24
7F：→ ragirl :最怕是小孩明明觉得这根本不是游戏 或没那麽好玩 09/28 23:24
8F：→ ragirl :妈妈还一直说:"我们就当玩游戏啊~" 09/28 23:24
9F：→ ragirl :拼命变相地逼迫小孩 09/28 23:24
10F：→ michelle0815:所以是每个小孩不同，有的小孩喜欢阅读，有的喜欢往 09/28 23:52
11F：→ michelle0815:跑，绝不是家长认定好不好玩的，每个小孩天份不同 09/28 23:53
12F：→ michelle0815:家里两个小孩，一个很爱玩认字游戏，另一个完全不爱 09/28 23:55
13F：→ michelle0815:当然是适性发展，不爱认字也不见得不好，喜欢唱歌 09/28 23:56
14F：→ michelle0815:就陪他唱歌玩，其实很单纯，别想太多 09/28 23:57
15F：→ michelle0815:小孩世界没你想的复杂 09/28 23:58
16F：→ pishan622 :只要孩子是快乐学习不排斥，多尝试我也觉得没有不好 10/01 07:26