※ 引述《huiching (想休息)》之铭言： : 请问各位爸比妈咪 : 您们的孩子上的幼儿园学识字吗？ : 是这样的，目前我家哥哥3Y9M念小班，是从幼幼班升上来的， : 他在幼幼班及小班一开始都有被老师称赞说程度不错， : 因为他很喜欢阅读绘本，虽看不懂字，但只要我带他看过一次， : 故事情节大多都记得，而且也会讲述给阿公阿嬷及弟弟听， : 可是昨天我去接他放学时，老师告诉我今天学识字，他表现很差，被扣了贴纸， : 原来是十多名幼儿中除年纪较小及刚入园的外，就只有我儿子认不出老师教的字， : 我儿子个性很急躁、好动，老师是说因为他不专心所以学不好。 : 老师後来还将字卡让我带回家，晚餐後我拿字卡再教他一次， : （字卡有八张：爸爸、妈妈、冬天、夏天、手心...等） : 他真的认不太出来，当下我真的又急又气，也对他发了脾气。 : 但我怕若强逼他学习会抹杀他的学习兴趣，後来便暂停了。 : 学特教的老公介入接手，他说老师的字卡有中文字又有注音， : 对孩子而言太复杂了，容易受干扰，而且跟生活经验未结合，无法吸引孩子兴趣， : 所以他便拿了一本动物图监教孩子认大图旁的大字，果真孩子认的不错。 : 这位老师教学经验很丰富，对孩子也很不错，孩子也未因此而有抱怨不上学， : 但我还是好担心，小班就学识字，孩子又学不好，会不会变得在学习上没有信心， : 甚至不喜欢学习。 : 不晓得是现在的幼儿园都这样吗？小班就学识字， : 还是目前的这间学校太过夸张，我们该转换环境吗？ 就我的经验来说 他不是认不出 而是不想认 没有动力 老大约三岁时 邻居给了一套纯文字没有注音也没有图案的字卡 他说他小孩现在大了 要给我们用 他说他孩子很小的时候就学会很多字了 我就想说拿来用 我先拿一下常看到字(他也喜欢看绘本) 例如 爸爸妈妈哥哥妹妹等 他也都认得一蹋糊涂 但是没骂过他 我试过几次之後就放弃了 因为我觉得他根本对识字没兴趣 也太无聊了 只有白纸黑字 後来他现在四岁 突然对识字有兴趣(巧虎有教一些简单的) 後来又从绘本认出之前看过的国字 他就越来越有成就感 还会主动问我 那天我在看偶像剧 他还问我"妈妈 那是不是*我爱上别人了*" 我是觉得识字真的因人而异 时间到了他就会认 最重要是不要破坏他学习的兴趣 如果他喜欢念绘本 就可以顺便带他认 在没有压力下的学习会好一点 如果孩子觉得还喜欢上学 就让他上吧 换环境你也不能保证下一个更好 而且孩子又要重新适应 就顺其自然吧 --

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