※ 引述《tinnaa (来我家吃饭吧!)》之铭言 : 学校功课是读经和注音符号画图本(一周教一个符号)(没有数学) : 读经每天要念3遍 开学时进度少少的时候 孩子还很愿意念 : 现在学期末了 弟子规 三字经 古今背书方法 和部首表 四部加起来很长 : 一部一次都念不完 常常念的乱七八糟 前後乱接 : 孩子变得非常排斥读经 往往为了读经把亲子关系弄得很紧张 我是特地送孩子去读经的妈妈，有些老师在指导读经时，多是要求每天念 念多了念顺了，自然而然的背起来，应该不要求一定要背起来 而且我的孩子他们每周都只有念进度中的范围，而不是全部念 这样孩子真的会压力越来越大 而读经对孩子的帮助也是有的 1.端正孩子读书习惯与坐姿(古今背书方法中) 2.养成孩子定点定时读书的习惯 3.增进专注力与稳定性 只是孩子自己读或一昧要求他读 真的无聊也会增加亲子冲突 我家的作法是:每天我都跟孩子一起读(我自己也买一本) 有时会比赛谁最快背起来 有时在路程的车上，我们会玩接力背(每人轮流背一句) 诸如此类的，孩子觉得很有趣，也学得很开心 有时还会用经典中的句子来纠正我们的不良习惯呢! 我觉得，是否可再想老师了解一下或建议一下范围的适宜性 并且用有趣的方式和孩子一同练习，或许会有改善 --

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