图文网志版 http://goo.gl/kxSNY 一般我们常听到的建构，建构是什麽呢？它是游戏分类里面其中的一项【建构性游戏】，让幼儿透过使用物品和材料制作，或建造某物体，从中得到快乐的游戏，如：面团、摺纸、积木、玩沙…等，或利用各种回收素材，例如：纸卷轴心、纸箱、瓶盖、吸管…等，及媒材如：白胶、广告颜料、各种类的有色笔…等，透过幼儿本身的创造力，将所学习到关於生活中所见所闻的抽象概念，以立体且有形方式呈现，makedo的产品，正是属於建构性游戏的一种。 Makedo美度扣 引导创意【大象学习款】，透过搜集平时可回收再利用的资源，纯粹提供【工具】与【扣具】，使用【工具】让你进行对回收物品的《切割》、《穿孔》；使用【扣具】让你进行切割与穿孔後的《连结》、《活动》，让你的作品更容易塑造，可以活动的接触点，让作品更加添趣味性。Makedo的零件连结方式，打破以往DIY一定要使用到胶带、白胶或钉书针才能结合的概念!重覆使用的设计，让我们对做错物品保有保留的态度，能有修正的机会，白胶、胶带一黏上，就必须破坏物体本身了!是重视环保的现在应提倡的物品。连结的物件与工具都有做安全的防护，创作过程不受伤ꄊA天马行空的表现可以发挥得淋漓尽致! makedo包装盒 父母、老师先引导孩子的旧经验，了解自己所见所想的大象，有哪些特徵？ 孩子进一步的了解後，再来创作作品。 makedo的盒内物品1 makedo的盒内物品2 主要工具特写 搜集回收素材 工具与扣具的使用 孩子大胆自由创作作品，再从中学习修正的方法。 制作象头使用的素材 制作象体使用的素材 象尾制作，个人做法、仅供参考 头与身体透过活动栓结合 贴上贴纸做装饰 商品所标榜的重覆性，让资源物品与Makedo连接在一起，孩子的玩具将永远不会消失! ◎当孩子完成作品後，可以与孩子讨论制作的想法，并适时的鼓励孩子，鼓励孩子创作与想法，就是进步的原动力! ◎切忌批评孩子的作品，或告诉孩子你做得不像!艺术是【创作】，让孩子自由发挥想像力，不是填鸭式的考试，更没有一定的标准答案!虽然商品有附上说明，但也是仅供参考用，尊重孩子的创作与想法! ★建构性游戏约从二岁开始发展，孩子在建构游戏过程中自主思考、创造与逻辑组织的方式，会使用可塑性的物品，并有目的的完成心里所想的物品，增进幼儿在【身体】精细动作训练，透过建构活动增加手指灵活度与手眼协调能力、【益智】独立思考、组织逻辑推理能力、提昇语文能力、【人格】欣赏他人作品，培养幼儿内在，提昇创作毅力、想像力、耐心、【社会】与他人互动沟通完成目标、【道德】鼓励自我创作概念，尊重每一个人的创作作品，防止抄袭他人创意，跳脱传统填鸭式的教学，进而启发个别思考与创意…等各方面的价值。家长、老师可经由欣赏幼儿的作 品，了解幼儿的发展与学习，对幼儿有更深一层的认识。 官网有更多详细的介绍与作品。 获得国际大奖的肯定! -- 欢迎大家按《赞》加入babyarea粉丝幼教专页， https://www.facebook.com/ibabyarea 专页将不定时发布0-6岁学前幼儿教育相关资讯喔! --

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