作者yxj124 (yxj124)
看板Preschooler
标题[幼教] Reggio Emilia?
时间Sun Apr 14 06:03:06 2013
最近开始物色合适的幼稚园, 前前後後参观了 5 家,
每家的教育宗旨都以启发性和玩乐为主,
每天的活动也包含了大量的户外活动
其中一家的教育核心是 Reggio Emilia approach,
不像其他四家是一班一个小教室,
(这里法律规定一个老师只能带 4 个 2.5 岁的幼童),
他是 12 个幼童和 3 个老师共用一个大教室,
校长解释他们的教育理念主在培养人际关系和孩子的自主性,
孩子根据自身的兴趣决定要玩什麽, 而老师的角色主在 "引导" 排解纠纷
我儿子虽然才一岁, 但他的个性非常喜好社交,
当他来到新环境, 前 10 分钟他会在原地东张西望,
然後就开始摸摸其他人 (大人和小朋友), 抢其他人的玩具, 拿玩具给别人玩,
或是对着别人吱吱喳喳不知道说些什麽,
我们带他到餐厅吃饭, 他会对着隔壁桌挥手, 还会把汤匙拿给别人;
最大的问题是他很容易分心,
他会抢别人的球, 认真地玩了 10 秒钟, 眼角余光看到其他小朋友在爬楼梯,
头一转就把球丢了, 和别人抢楼梯去,
当我们参观这家 Reggio Emilia approach 学校时,
他简直忙得不亦乐乎, 一下子照镜子, 一下子玩飞机, 一下子推积木,
没有一个东西玩超过 15 秒, 因为他一直被新的东西分心,
我先生说他看来像一只 "没有头的苍蝇'
请问有人了解 Reggio Emilia approach 吗?
这种教育理念适合那种个性的孩子?
父母对这种教育方式该加以什麽方式辅导?
或是我想太多了?! 一岁的小孩本来就是没有头的苍蝇 :)
--
--
※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 23.16.9.130
1F：推 adary :是！ 04/14 07:11
2F：推 amandalee38 :是..到两岁都还会是这样的.... 04/14 09:13
3F：推 brillante :可以买书看 04/14 09:54
4F：推 brillante :而且一岁根本谈不到教育，还只是保育而已。 04/14 09:57
5F：推 showme :一岁小孩本来就对什麽东西都好奇,这样很正常啊!我正 04/14 10:12
6F：→ showme :好礼拜三也会带老二(1y2m)去上Reggio Emilia的课,回 04/14 10:13
7F：→ showme :来再跟你分享^^ 04/14 10:13
8F：推 mauricew :小孩越小 专注的时间越短 04/14 13:15
10F：→ mechtec :详细解释是长篇大论，简言之，老师角色为co-learner 04/15 00:21
11F：→ mechtec :而非instructor，所以请观察该间幼儿园老师的互动 04/15 00:22
12F：→ hsinlingchu :这些问题其实都应该问园长,我参观过两家Reggio的学校 04/15 01:24
13F：→ hsinlingchu :因为Reggio approach是一种理论,并没有结构化的课程, 04/15 01:24
14F：→ hsinlingchu :所以各园所差距很大,因为都是以孩子的兴趣来发想上课 04/15 01:25
15F：→ hsinlingchu :内容,而且不教字母/写字这些academic的东西,有很多户 04/15 01:26
16F：→ hsinlingchu :外活动,美劳活动和创意发想.一岁的孩子如何应用这种 04/15 01:27
17F：→ hsinlingchu :教法,是我比较想问的 04/15 01:27
18F：→ hsinlingchu :另外我看过的这两家都要求父母定期去当老师的 04/15 01:28